ejercicios de comprensión lectora para 6to grado

ESCUELA PRIMARIA “____________________________________________”
EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA
CICLO ESCOLAR 2013-2014
TERCER MOMENTO: MARZO

Alumno (a)__________________________________________________No. Lista ____6° ____

INSTRUCCIONES: Lee con atención los textos y después contesta.

TEXTO 1: Reducción, reuso y reciclado.
FUENTE: Libro del alumno de Ciencias Naturales.Páginas 88 y 89.
TEXTO 2: Las tres “r”.
FUENTE: Libro del alumno de Lecturas. Páginas 152, 153 y 154.

1.- Subraya la idea principal del texto 1:

a.- Reducción, reuso y reciclado para obtenerganancias extras.
b.- Reducción, reuso y reciclado para competir con otros grupos ambientalistas.
c.- Reducción, reuso y reciclado para reducir el consumo de recursos naturales.
d.-Reducción, reuso y reciclado para separar cada uno de los materiales.

2.- ¿Cuál es la idea principal del texto 2?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




3.- ¿Cuál es la importancia dereutilizar o reciclar el papel?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



4.- ¿Cuál es la relación de los dos textos?a.- Muestran el proceso de elaboración del papel.
b.- Explican una forma de cuidar los recursos naturales.
c.- Señalan los residuos sólidos más abundantes.
d.- Proponen algunas formas dereducir la contaminación.



Lugar y fecha: _________________________________________________________________

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