Ejercicios De Educacion Fisica

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
NUCLEO MIRANDA
EXTENSION OCUMARE DEL TUY
CARRERA: INGENIERÍA CIVIL
MATERIA: EDUCACIÓN AMBIENTAL
SECCIÓN: 103

EL AMBIENTE
EL AMBIENTE

Prof.: | | Integrantes: |
Piñate Héctor | | Dayana JiménezC.I. 18465798 |
Ocumare del Tuy, marzo 2012 |

Elambiente: es un sistema constituido por el medio ambiente, estos elementos pueden ser naturales como plantas, animales, playas… O pueden ser artificiales como: casas, autopistas, puentes, pupitres, y se encuentran en permanente modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona la existencia o el desarrollo de la vida.
El medio ambiente: son todos los elementos que le dan entrada alambiente, es decir, según los elementos del medio ambiente se puede definir el ambiente.
¿Usted creé que existe alguna diferencia entre ambiente y el medio ambiente? Explique: si, ya que el medio ambiente son todos los elementos naturales o artificiales que forman al ambiente, es decir el medio ambiente son todos los elementos que nos rodean, mientras que el ambiente no, el solo es y depende de loselementos del medio ambiente por ejemplo: si el medio ambiente es playa, sol y arena, estaremos ante un ambiente playero. Si el medio ambiente son pupitres y pizarra, estaremos ante un ambiente de estudio.
Explique de que forma los gases químicos encontrados en la atmósfera puede llegar a dañar las cosechas, los suelos erosionarlos: esto ocurre por medio del proceso de acidificación, ya que por mediode este proceso se acumulan gases tóxicos en la atmósfera y luego cae en la tierra en forma de lluvia ácidas (estas lavan la tierra, autopistas, carretera…) las lluvias ácidas ocurren cuando hay tiempo de sequía, es decir, cuando pasa largo tiempo sin llover. Existe un nivel de lluvias ácidas (en zonas donde se trabaja con químicos fuertes) que al caer en la piel de las personas hace daño,irrita o causa grandes daños al caer en los suelos causando erosión, en Venezuela no han existido este tipo de lluvias todavía, ya que, este tipo de lluvias ocurren cuando los gases tóxicos acumulados en la atmósfera están en grandes cantidades y son producto de sustancias muy dañinas manipuladas por el hombre.
Las lluvias ácidas dañan el ambiente en exceso porque afectan el pH que es la concentraciónde los elementos, cuando se altera el pH produce daños al ecosistema (a la parte muerta el agua que no da vida pero es importante porque sostiene la vida y a la parte viva todos los seres que lo habitamos),(a la parte viva a los suelos, plantas y seres vivos)
Por otro lado el proceso de sustrato (superficie en la que una planta o animal vive) también aumenta su nivel de ácido producto de estaslluvias ácidas lo cual puede alterar que sea suelo fértil o suelo sin capacidad de dar plantas ni ningún tipo de nutriente.
¿Creé usted que si no tuviésemos la presencia del sol se pudiera producir la vida en el planeta? explique: No existiera vida en el planeta sin el sol, ya que, la mayor parte de la energía utilizada por los seres vivos procede del Sol, las plantas la absorben directamente yrealizan la fotosíntesis, los herbívoros absorben indirectamente una pequeña cantidad de esta energía comiendo las plantas, y los carnívoros absorben indirectamente una cantidad más pequeña comiendo a los herbívoros.
La mayoría de las fuentes de energía usadas por el hombre derivan indirectamente del Sol. Los combustibles fósiles preservan energía solar capturada hace millones de años mediantefotosíntesis, la energía hidroeléctrica usa la energía potencial de agua que se condensó en altura después de haberse evaporado por el calor del Sol, etc.
Sin el proceso de fotosíntesis no existieran las plantas, al no existir ella no existiríamos los humanos ni animales, ya que ellas por un lado son las que se encargan de enviar a la atmosfera el CO2 que expulsamos los seres humanos, lo que es...