Ejercicios De Razonamiento Logico

EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO LOGICO
FISICA. GRADO SEXTO

COLOCANDO NUMEROS.
1. Colocar un número en cada cuadro, teniendo en cuenta que:



| | |
| | |
| | |
         a)    3, 6, 8, están en la horizontal superior. 
         b)    5, 7, 9, están en la horizontal inferior. 
         c)    1, 2, 3, 6, 7, 9, no están en la vertical izquierda. 
         d)    1, 3, 4,5, 8, 9, no están en la vertical derecha.

2. Colocar un número en cada cuadro, teniendo en cuenta que:
| | |
| | |
| | |
         a)    3, 5, 9, están en la horizontal superior. 
         b)    2, 6, 7, están en la horizontal inferior. 
         c)    1, 2, 3, 4, 5, 6, no están en la vertical izquierda. 
         d)    1, 2, 5, 7, 8, 9, no están en la vertical derecha.3. Colocar un número en cada cuadro, teniendo en cuenta que
| | |
| | |
| | |

         a)    4, 5, 6, están en la horizontal superior. 
         b)    7, 8, están en la horizontal inferior. 
         c)    2, 3, 4, 5, 8, 9, no están en la vertical izquierda. 
         d)    1, 5, 6, 7, 8, 9, no están en la vertical derecha.

SOLUCION

1.

8 | 3 | 6 |
4 | 1 | 2 |5 | 9 | 7 |

2.
9 | 5 | 3 |
8 | 1 | 4 |
7 | 2 | 6 |
| | |

3.
6 5 4
1 9 3
7 8 2

EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO LOGICO
FÍSICA. GRADO OCTAVO

RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:

1.   LOS CUATRO ATLETAS. De cuatro corredores de atletismo se sabe que C ha llegado inmediatamente detrás de B, y D ha llegado en medio de A y C.¿Podría Vd. calcular el orden de llegada?

2.  TENIS DE CATEGORÍA. En un partido del prestigioso torneo de tenis de Roland Garros se enfrentaron Agasy y Becker. El triunfo correspondió al primero por 6-3 y 7-5. Comenzó sacando Agasy y no perdió nunca su saque. Becker perdió su servicio dos veces. Agasy rompió el servicio de su rival en el segundo juego del primer set y, ¿en qué juego delsegundo set?

3. 10. CABALLOS. El caballo de Mac es más oscuro que el de Smith, pero más rápido y más viejo que el de Jack, que es aún más lento que el de Willy, que es más joven que el de Mac, que es más viejo que el de Smith, que es más claro que el de Willy, aunque el de Jack es más lento y más oscuro que el de Smith. ¿Cuál es el más viejo, cuál el más lento y cuál el más claro?

4.  LASDEPORTISTAS. Ana, Beatriz y Carmen. Una es tenista, otra gimnasta y otra nadadora. La gimnasta, la más baja de las tres, es soltera. Ana, que es suegra de Beatriz, es más alta que la tenista. ¿Qué deporte practica cada una?

5.  PASTELES PARA NIÑOS. Un niño y medio se comen un pastel y medio en un minuto y medio. ¿Cuántos niños hacen falta para comer 60 pasteles en media hora

EJERCICIOS DERAZONAMIENTO LOGICO
FÍSICA. GRADO NOVENO
RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS

1.  EL NÚMERO. Buscamos un número de seis cifras con las siguientes condiciones. 
         - Ninguna cifra es impar. 
         - La primera es un tercio de la quinta y la mitad de la tercera. 
         - La segunda es la menor de todas. 
         - La última es la diferencia entre la cuarta y la quinta.2.  EL TEST. Tomás, Pedro, Jaime, Susana y Julia realizaron un test. Julia obtuvo mayor puntuación que Tomás, Jaime puntuó más bajo que Pedro pero más alto que Susana, y Pedro logró menos puntos que Tomás. ¿Quién obtuvo la puntuación más alta?

3.  SELLOS DE COLORES. Tres sujetos A, B y C eran lógicos perfectos. Cada uno podía deducir instantáneamente todas las conclusiones de cualquierconjunto de premisas. Cada uno era consciente, además, de que cada uno de los otros era un lógico perfecto. A los tres se les mostraron siete sellos: dos rojos, dos amarillos y tres verdes. A continuación, se les taparon los ojos y a cada uno le fue pegado un sello en la frente; los cuatro sellos restantes se guardaron en un cajón. Cuando se les destaparon los ojos se le preguntó a A: 
        ...