Ejercicios De Repaso De Matematicas Ii

MATEMÁTICAS II
G2B1A1.1
1. Llena las tablas con los factores que correspondan para que den el producto final en cada una.

-15, 15/56, 15, 36 B) -4, -4/3 , 4 C) 4, 4, 4/3 D)-4, 3/4, -4
2. ¿Qué pares de números dan como cociente -8.5?
-34 y 4 B) 25.5 y 3.5 C) -85 y 100 D) 85y 1.5
G2B1A1.2
Observa el siguiente dibujo que representa un tapete tejido y tiene sus medidas con expresiones algebraicas, realiza las operaciones necesarias y contesta los reactivos 3 y 4.
3. ¿Las regiones 1 y 2 tienen las mismas medidas? ¿Cuál es el perímetro de las regiones 1 y 2?
A) 40a – 4 B) 10a - 1
C) 20a – 2 D) 10a +3s
4. ¿Cuántos sumael área de las 6 regiones circulares si cada una tiene un área que se expresa con 8m2?
A) 48m B) 48m2 C) 24m D) -48m2

G2B1A1.3
Observa y analiza el siguiente modelo geométrico:
5. Son dos expresiones algebraicas con las que se puede obtener el área de este modelo geométrico.
A) (4b - 5) (6) y (24b - 30)
B) (4b - 5) (6) y (4b - 5) 6 + 12b
C)(4b - 5) 6 + 12b y (4b - 5 + 2b) 6
D) (6b - 5) 6 y (36b -5)

6. En qué opción se encuentra una identidad algebraica a la siguiente expresión. (2a + 30)
A) (a + 15) B) 2(a + 30) C) 2a(a + 15) D) 2(a+15)
G2B1A1.5
Observa la figura y contesta los reactivos 7 y 8.
7. ¿Cuánto mide el ángulo b?
A) 90° B) 60°C) 135° D) 15°
8. ¿Qué clase de ángulos forman by m?
A) ángulos complementarios
B) ángulos opuestos por el vértice
C) ángulos suplementarios
D) ángulos alternos internos
G2B1A1.6
Observa y analiza la siguiente figura, que representa una ventana con un vitral, los segmentos: AP, BE y SQ son paralelos y los segmentos m, r son trasversales.
9. ¿Qué clase de ángulos son el 1y el 2?
A) ángulos correspondientes
B) ángulos alternos internos
C) ángulos suplementarios
D) ángulos opuestos por el vértice

10. Observa la figura y contesta, ¿cuál es la medida del ángulo 1 tomando en cuenta las medidas de los ángulos del cuadrilátero?
A) 40°
B) 140°
C) 180°
D) 360°

G2B1A1.7
11. Observa, las reproducciones que se hicieron de una credencial, ¿por qué número debesmultiplicar para encontrar las medidas del rectángulo C?

1/3 B) 3 C) 0.3 D) 3/1
G2B1A1.8
12. En la escuela se reparó un techo de 180m2, y se contratan 6 albañiles que lo hicieron en 12 días, ahora se quieren arreglar 100m2 de la pared de los baños y se van a contratar 5 albañiles. ¿Cuánto tiempo setardarán?
A) 3 días B) 6 días C) 15 días D) 8 días
G2B1A1.9
13. El maestro preguntó a sus alumnos sobre los deportes que prefieren y obtuvo los siguientes resultados:
Voleibol Futbol Basquetbol Ninguno
12 24 25 16

Si hay 7 alumnos que les gustan dos deportes: basquetbol y futbol, ¿cuántos alumnos entrevistóel maestro?
A) 70 alumnos B) 77 alumnos C) 49 alumnos D) 61 alumnos

G2B1A1.10
14. La siguiente gráfica nos muestra los resultados de dos grupos en los exámenes bimestrales, en algunas materias.

¿En qué materia los dos grupos obtuvieron el mismo promedio?
A) Español y Geografía
B) Inglés y Ciencias
C) Geografía y Ciencias
D)Matemáticas e inglés

G2B2A1
1. Al resolver la operación 250 ÷ 5 (25) en una calculadora científica, ¿cuál resultado se obtiene?
A) 1250 B) 2 C) 2250 D) 4
G2B2A1
2. Resolver los siguientes problemas.
A) 25 + 40 x 4 - 10 ÷ 2 = __________
B) 21 - 14 ÷ 2 + 7 x 2 = __________
G2B2A2
3. Observa la siguiente figura y...