Ejercicios Educativos

SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
ESCUELA PRIMARIA “GERMAN BRUSS”
CLAVE 26EPR0360P
PLAN ANUAL DE TRABAJO
CICLO ESCOLAR 2011-2012

PRESENTADO POR LA PROFRA: ROSA AMALIA RIVERA HERNANDEZ
OBJETIVO GENERAL:
Participar activamente con el colegiado para mejorar las condiciones físicas del plantel, así como también lograr los objetivos planteados con los cuales pretendemos superar el nivel deaprendizaje de nuestros alumnos.
Para cumplir y cubrir las actividades planteadas en PAT se canalizaron durante todo el ciclo escolar metas que de manera participativa y colegiada se llevaran a cabo.
Se considera la planeación como uno de los aspectos más importantes del proceso enseñanza-aprendizaje, ya que mediante esta se organizan y programan las acciones que se van a desarrollar durante todoel ciclo escolar.
Se debe tomar en cuenta las necesidades educativas de los alumnos, las condiciones materiales de la institución y el medio en que se encuentra inmerso el plantel escolar.
Con la Nueva Reforma (RIEB 2009), se pretende lograr el desarrollo de competencias en nuestros alumnos, es por eso que el proceso de enseñanza-aprendizaje será guiado de acuerdo a esta Reforma, implementandotrabajos de manera colaborativa en el grupo; así como de manera grupal, en equipos e individual y en base a las competencias, así como la formación de valores para lograr el desarrollo formativo de los educandos.
El plan anual se elabora al inicio del ciclo escolar, donde se distribuyen oportunamente los contenidos propuestos en el documento “planes y programas” que se encuentra vigente hasta elmomento.
Para la elaboración del Plan Anual se toman en cuenta los siguientes aspectos:
Aspecto Técnico pedagógico
Para cumplir con este aspecto primero se distribuye el programa de clases en 200 días hábiles que comprende el ciclo escolar.
Se realiza una dosificación bimestral de contenidos, agrupados de acuerdo a los propósitos esperados, tomando como base en la planeación que se realizarácada semana.
Para un mejor control y aprovechamiento educativo de los alumnos se organizarán, en forma individual, equipo y grupal dependiendo de la actividad que se realice o la habilidad que se desarrolle.
El trabajo en quipo permitirá a los alumnos el intercambio de experiencias y conocimientos, tratando de lograr un verdadero trabajo colectivo.
Se implementarán diversas estrategias para eldesarrollo d las actividades, como lecturas, exposiciones, obras de teatro, periódicos murales, trabajos manuales, dinámicas de grupo donde participen todos los niños utilizando los materiales didácticos con que cuenta la escuela y otros proporcionados por los alumnos.
La evaluación se realizará con un examen escrito, las participaciones diarias, tareas, los trabajos incluidos en la carpeta deevaluación y las actitudes y valores que presenten los alumnos.
El examen escrito se elaborará cada bimestre, incluyendo aciertos donde se encuentre alguna habilidad a desarrollar, tomando en cuenta las características del grupo y haciendo las adecuaciones necesaria; también se llevará a cabo una evaluación por medio de la observación y los proyectos a realizar cada bimestre.
Se cumplirá en tiempoy forma con la comisión de consejo técnico que se me asignó, presentando a tiempo el Plan Anual llevándolo a cabo y presentando un reporte cada vez que se me solicite.
Participaré activamente en las reuniones de consejo técnico para dar sugerencias en la solución de diferentes problemas educativos que se presenten, así como actividades extra clase que se organicen donde participe la comunidadescolar.

Aspecto Administrativo.
Este aspecto es también muy importante ya que se refiere a lo administrativo y estadístico, al final del ciclo se colaborará en la inscripciones para el siguiente ciclo escolar, se maneja el uso del registro de asistencia, que se utiliza en forma continua con el registro diario de asistencia de los niños, se presenta cada mes ante la dirección de la escuela para...