Ejercicios matemática y lengua

LENGUA

1. Leé este breve relato.
Me tiene loco
Soy morocho, y a pesar de no tener más de un año, ya estoy arrugado
y gastado como un viejito. Es así, primero me usan y después me tiran.
A lamañana, me levanto tempranísimo. Santiago me pisa los talones y sale para el baño. Como no me ata los cordones, me los mojo, ensucio el piso,
las veredas y las calles. Sólo se acuerda de atármeloscuando se tropieza.
En la escuela me divierto mucho porque converso con mis amigos

¿Quién lo cuenta?..............................................

2. Copiá en tu cuaderno de tareas, pero bien.Eselmásflacodelgrupoytodavíasusmúsculosnoestánmuydesarrollados.Peronoeslaprimeravezquelotomandepunto.Unavez,comonoquisojugaralfútbol,locargarondiciéndolequesefueraajugaralvoleyconlaschicas.

3.Ponele las comas.
Era el fin de semana y Micaela comenzó a limpiar el placard. encontró de todo: medias viejas un camisón las remeras amarillas la camiseta de River su guardapolvo las camisas a cuadrostres poleras los zapatos y el chaleco.

4. Ahora descubrí dónde lleva punto y seguido:
Aquella mañana, me levanté temprano para ir
al trabajo había nevado toda la noche.

5. Separá en sílabas,pero en tu cuaderno de tareas:
computadora – carnicería – colegio – Micaela – recreo – viejito – remedio

6. Leé y subrayá la oración que cortó bien la palabra:
a. Era una bruja que hacía cosas debruja. Diariamente, Preparaba bebidas emb-rujadas en su caldero.
b. Era una bruja que hacía cosas de bruja. Diariamente, Preparaba bebidas embru-jadas en su caldero.
c. Era una bruja que hacía cosasde bruja. Diariamente, Preparaba bebidas em-brujadas en su caldero.
d. Era una bruja que hacía cosas de bruja. Diariamente, Preparaba bebidas embruj-adas en su caldero.

7. En tu cuaderno detareas, escribí 4 oraciones que tengan personas y
lugares. Practicá el corte de palabras.

8. En tu cuaderno de tareas, escribí el abecedario en las 4 clases de letras.
A – B – C … A – B...