Ejercicios Matematicos

Ficha#1 agrupamientos

Nombre: Agrupamiento.

Material: 10 cuadros azules de 2x2 cm, 10 cuadros color rojo de 2x20 cm y 10 cuadros color verde de 20x20 cm.

Instrucciones: Se les pedirá a los alumnos o al alumno que ponga el material en su mesa de trabajo, después se le pedirá que realice las agrupaciones conforme a lo que el docente le pida y responda a lo que este le pregunte; porejemplo poner 2 cuadros verdes, 5 rojos y 1 azul, preguntarle de que color quedaron menos cuadros o de cual quedaron mas o cuantos grupos se pudieron forman con esta cantidad que se indicó etc.

Ficha#2 suma y restas
Material: 10 cuadros azules de 2x2 cm, 10 cuadros color rojo de 2x20 cm y 10 cuadros color verde de 20x20 cm.

Instrucciones:

Suma: El docente le pedirá a los alumnos o alalumno que saque el material para trabajar, después le dará valor a los cuadros ejemplo: los cuadros azules valen 1, los rojos 7 y los verdes 14; El docente les pedirá a los alumnos o al alumno que representen la cantidad que él les dicte por ejemplo 15, después les dirá que aun lado de la cantidad que pusieron pongan otra ejemplo 8 ya que la hayan representado les preguntará ¿ qué cantidadtenemos en total? Ya que los alumnos respondan en este caso el resultado será 23 el docente les pedirá que representen el resultado con los cuadros este proceso se repetirá varias veces con distintas cantidades.

Resta: El docente le pedirá a los alumnos o al alumno que saque el material para trabajar, después le dará valor a los cuadros ejemplo: los cuadros azules valen 1, los rojos 6 y losverdes 12; El docente les pedirá a los alumnos o al alumno que representen la cantidad que él les dicte por ejemplo 25, después les dirá que aun lado de la cantidad que pusieron pongan otra ejemplo 9 ya que la hayan representado les preguntará si a 25 le quitamos 9 ¿ cuánto nos queda? Y los alumnos tendrán que responder 16 cantidades que tendrán que representar con los cuadros el docente haráeste mismo procedimiento con diferentes cantidades.

Ficha# 3 el cajero o banco

Material:
10 cuadros de 10x10 color verde
10 cuadros de 2x2 color azul
20 rectángulos de 2x20 color rojo.
Un dado

Instrucciones:
Se forman equipos de 4 a 6 personas, Se elige a un integrante que será el banco. Posteriormente se les da un valor a cada una de las figuras que se tienen, los cuadrosazules representaran las unidades, los rojos las decenas y las verdes las centenas…
Versión 1: cada integrante le dará todas sus figuras al banco ya que esta primera versión consta de recuperar cada una de las fichas al ritmo de su propia suerte...
Cada participante tirará el dado, según la cantidad que el dado señale, será la cantidad que el banco le irá dando, pero llegará el momento deque el banco ya no pueda pagar con unidades y éste tendrá que pagar con decenas, aquí es donde el participante tendrá que ver cuánto es lo que le va a tener que regresar al banco haciendo la resta de cuanto es lo que ganó y cuanto le dio el banco para así regresarle su cambio.
Así mismo al ya no poder pagar ni con unidades ni decenas, tendrá que pagar con las centenas, que implicará el mismoproceso,

Versión 2: cada uno de los participantes (excepto el banco) iniciará con sus figuras en la mano, cada integrante tirará el dado usando un orden establecido por el mismo equipo, el número que el dado señale es la cantidad que tendrán que darle al banco, cuando el participante termine con todas las fichas azules o estas no le alcancen para pagar tendrá que pagar con una ficha roja,que representa las decenas y al igual cuando termine con las rojas pasará a las verdes que son las centenas, el primer participante que quede sin ninguna ficha o con la menor cantidad es la ganadora.
Versión 3: aquí en esta versión puede aumentar el nivel del juego, multiplicando la cantidad que salga en el dado por una cantidad establecida por los integrantes del equipo, por ejemplo:
El dado...