El Álbum De La Ropa
El ambiente social está en continuo movimiento, no siempre fue como lo vemos hoy y seguirá cambiando. Algunos aspectoscambian y otros permanecen. Los niños tienden a pensar que las cosas eran y serán como son hoy, como ellos las viven en la actualidad. El docente puede planificar proyectos de trabajo que pongan a loschicos en contacto con cambios y permanecías del ambiente social.
Se propone que mediante estas situaciones se acerque a los chicos a la indagación. Es poco frecuente trabajar con los chicosmanifestaciones de la historia de la historia y la cultura de una época más reciente como es el siglo XX, al que podríamos pensar como el “mientras tanto” de la historia, otro “antes” distinto y que parecedesdibujado.
Organizar la tarea en torno de un pasado más cercano nos ofrece también la posibilidad de contar con testimonios de personas que lo han vivido, y que pueden acercar información a los chicos.Por otra parte este periodo es muy rico en cuanto a cambios y fenómenos culturales, sociales y económicos que se reflejan y relacionan con la vestimenta.
La propuesta didáctica de la indagación de lavestimenta como aspecto del ambiente social permite trabajar la idea de cambios y permanencias que este vive. Para acercar a los niños a cuestiones históricas del pasado será necesario, prever y...
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