El Aasd Pro
Páginas: 10 (2296 palabras)
Publicado: 12 de diciembre de 2012
Reseña introducción a la historia:
Juegos peligrosos: Usos y abusos de la Historia.
Margaret McMillan
Autora: MACMILLAN, MARGARET
Traductora: ANA HERRERA FERRER
editorial: EDITORIAL ARIEL, BARCELONA
año de edición: 2010
páginas: 240
RESUMEN
Juegos peligrosos es un libro que analiza las tergiversaciones que van unidas a la mano de los diversos intereses políticos y, quizás culturalesque la historia ha sufrido durante todas las épocas; con ejemplos claros de personajes históricos importantes que han desempeñado un gran papel en esta, asi como tambien la actualidad, cuando a través de los poderosos medios de comunicación la historia se ha convertido en materia de entretenimiento en peliculas series y documentales. La influencia mediatica no está en manos de loshistoriadores profesionales, esta en manos de intereses de audiencia y mandan sobre todo los relatos escritos por quienes usan y abusan del pasado para idealizar o castigar personajes o hechos históricos a conveniencia del negocio audiovisual y también de las ideologías actuales.
Toda memoria tiene caracteristicas que la diferencian de la historia. La memoria es selectiva, selecciona los hechos delpasado que se ajustan a su realidad, omite lo que no le resulta l`ogico, incluso inventa o exagera. En consecuencia, toda memoria es política, responde a unas necesidades de recuerdo de un grupo social, ideológico, religioso, etc. Existen memorias que ignoran completamente la realidad histórica, porque la historia, como ciencia social, en gran medida está reñida con la memoria. Por el contrario, lahistoria, tiene como tarea desmontar y desvelar mitos y idealizaciones así como buscar una objetividad buscando siempre una realidad histórica firme y no basada en misticismos ni mal o rapidamente justificada. En consecuencia, las memorias no coinciden con a historia en casi ningun caso. Ahora bien, las memorias y la historia tienen en común el estudio del pasado y unos poderes sociales que seapoyan en las memorias y a la historia para usar y abusar del pasado. Esto significa que las memorias y la historia como construcción científica comparten unos mismos usos sociales y de ahí que se produzcan similitudes y parecidos entre ambas.
La autora escribe el libro porque defiende que debemos usar la historia
“para comprendernos a nosotros mismos” y analiza, en primer lugar, “la locura por lahistoria”, el creciente interés por el pasado en el que los poderes públicos y, por supuesto, los medios de comunicación desempeñan un papel determinante. Actualmente el pasado es un tema de moda, y esta curiosa paradoja no es un hecho propio de la actualidad. Incluso en los momentos de revolución, siempre se han justificado los cambios
más radicales con el argumento de rescatar modelos delpasado. Esto ocurrió en la
revolución francesa, también cuando Stalin rescató el ejemplo de Iván el Terrible y Pedro el Grande como predecesores suyos. Detrás de este uso constante del pasado, la autora piensa que se recurre a “la historia como consuelo”, porque “enfrentarse a la incertidumbre no es fácil” y por eso nos aferramos a explicaciones históricas porque el pasado respalda los valoresdel presente i justifica el estado en el que se encuentra la historia en la actulidad.
La autora afirma que los historiadores “no son científicos” y si no divulgan al gran público, otros lo harán por ellos. Deja entrever que la historia es un saber sin anclajes sólidos y, por tanto, fijar que se ha de mostrar y que no no es siempre decisión del historiador. La autora aborda cuestiones de uninterés indudable como las relaciones
entre historia e identidad, asunto tan vivo en el presente porque no hay sociedad en la
que no haya reclamaciones de asuntos del pasado (de tierras, de heridas, de muertos, de
fronteras...). Por eso, tal y como escribe Margaret MacMillan, “a todos, a poderosos o débiles por igual, la historia nos ayuda a definirnos y reivindicarnos”. Todos obtienen su...
Juegos peligrosos: Usos y abusos de la Historia.
Margaret McMillan
Autora: MACMILLAN, MARGARET
Traductora: ANA HERRERA FERRER
editorial: EDITORIAL ARIEL, BARCELONA
año de edición: 2010
páginas: 240
RESUMEN
Juegos peligrosos es un libro que analiza las tergiversaciones que van unidas a la mano de los diversos intereses políticos y, quizás culturalesque la historia ha sufrido durante todas las épocas; con ejemplos claros de personajes históricos importantes que han desempeñado un gran papel en esta, asi como tambien la actualidad, cuando a través de los poderosos medios de comunicación la historia se ha convertido en materia de entretenimiento en peliculas series y documentales. La influencia mediatica no está en manos de loshistoriadores profesionales, esta en manos de intereses de audiencia y mandan sobre todo los relatos escritos por quienes usan y abusan del pasado para idealizar o castigar personajes o hechos históricos a conveniencia del negocio audiovisual y también de las ideologías actuales.
Toda memoria tiene caracteristicas que la diferencian de la historia. La memoria es selectiva, selecciona los hechos delpasado que se ajustan a su realidad, omite lo que no le resulta l`ogico, incluso inventa o exagera. En consecuencia, toda memoria es política, responde a unas necesidades de recuerdo de un grupo social, ideológico, religioso, etc. Existen memorias que ignoran completamente la realidad histórica, porque la historia, como ciencia social, en gran medida está reñida con la memoria. Por el contrario, lahistoria, tiene como tarea desmontar y desvelar mitos y idealizaciones así como buscar una objetividad buscando siempre una realidad histórica firme y no basada en misticismos ni mal o rapidamente justificada. En consecuencia, las memorias no coinciden con a historia en casi ningun caso. Ahora bien, las memorias y la historia tienen en común el estudio del pasado y unos poderes sociales que seapoyan en las memorias y a la historia para usar y abusar del pasado. Esto significa que las memorias y la historia como construcción científica comparten unos mismos usos sociales y de ahí que se produzcan similitudes y parecidos entre ambas.
La autora escribe el libro porque defiende que debemos usar la historia
“para comprendernos a nosotros mismos” y analiza, en primer lugar, “la locura por lahistoria”, el creciente interés por el pasado en el que los poderes públicos y, por supuesto, los medios de comunicación desempeñan un papel determinante. Actualmente el pasado es un tema de moda, y esta curiosa paradoja no es un hecho propio de la actualidad. Incluso en los momentos de revolución, siempre se han justificado los cambios
más radicales con el argumento de rescatar modelos delpasado. Esto ocurrió en la
revolución francesa, también cuando Stalin rescató el ejemplo de Iván el Terrible y Pedro el Grande como predecesores suyos. Detrás de este uso constante del pasado, la autora piensa que se recurre a “la historia como consuelo”, porque “enfrentarse a la incertidumbre no es fácil” y por eso nos aferramos a explicaciones históricas porque el pasado respalda los valoresdel presente i justifica el estado en el que se encuentra la historia en la actulidad.
La autora afirma que los historiadores “no son científicos” y si no divulgan al gran público, otros lo harán por ellos. Deja entrever que la historia es un saber sin anclajes sólidos y, por tanto, fijar que se ha de mostrar y que no no es siempre decisión del historiador. La autora aborda cuestiones de uninterés indudable como las relaciones
entre historia e identidad, asunto tan vivo en el presente porque no hay sociedad en la
que no haya reclamaciones de asuntos del pasado (de tierras, de heridas, de muertos, de
fronteras...). Por eso, tal y como escribe Margaret MacMillan, “a todos, a poderosos o débiles por igual, la historia nos ayuda a definirnos y reivindicarnos”. Todos obtienen su...
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