EL ABANDONO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Páginas: 2 (297 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2015
El abandono en la educación superior es un fenómeno que se presenta en la mayoría de los países, afectando de manera decisiva su desarrollo social y económico; según datos de la Unesco, en nuestrocontinente la deserción en estudios universitarios alcanza tasas cercanas al 40%.
Con la intención de generar medidas y planes para reducir esta problemática desde sus mismos orígenes, nació elproyecto Alfa Guía, integrado por dieciséis países (12 latinoamericanos y 4 europeos) que han unido durante cuatro años sus esfuerzos y conocimientos en pro de la disminución del abandonoestudiantil en instituciones de educación media y superior.
Como miembro del proyecto Alfa Guía, este año la Universidad de Antioquia organiza, junto al Ministerio de Educación Nacional, la CuartaConferencia Latinoamericana sobre ABandono en la Educación Superior - IV CLABES, que se desarrollará en el Edificio de San Ignacio (Paraninfo) los días 22, 23 y 24 de octubre de 2014.
Este evento tienecomo objetivo propiciar el encuentro de expertos e interesados en la mejora de la calidad de la educación superior, para compartir el conocimiento, la visión, las experiencias y las estrategiasdirigidas a reducir el abandono estudiantil. Medellín será entonces sede de esta conferencia que en años anteriores se desarrolló en Nicaragua, Brasil y México, respectivamente.
Hasta el viernes 15 deagosto se recibirán las propuestas que podrán presentarse en alguna de las siguientes líneas temáticas:
1. Factores asociados al abandono. Tipos y perfiles de abandono.
2. Articulación de laEducación Superior con las Enseñanzas Medias
3. Prácticas curriculares para la reducción del abandono.
4. Prácticas de integración universitaria para la reducción del abandono
5. Políticasnacionales y gestión institucional para la reducción del abandono.
Se recibirán trabajos de tres tipos: investigaciones, revisiones bibliográficas o estados del arte, y experiencias o reporte de casos....
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