el agua
Páginas: 7 (1560 palabras)
Publicado: 10 de mayo de 2014
INTRODUCCIÓN
Ya todos sabemos, la importancia y el deber que a cada uno nos corresponde en el cuidado del agua. En este trabajo, se expone una alternativa para la reutilización del agua. Esta consta del aprovechamiento de las denominadas “aguas grises”, que son producidas en nuestras escuelas y viviendas.
El estado actual de los recursos hídricos es alarmante, siendo que cada día es másescaso este recurso vital, también las cifras de la cantidad de agua a la que tenemos acceso esta con las mismas características.
El crecimiento poblacional, el desarrollo industrial y agrícola de las últimas décadas profundizan la situación de escasez de agua. El factor principal es la contaminación de esta, que la hace inservible para el uso humano.
Se necesitan nuevas alternativas de ahorrode este recurso e Innovar su gestión. Hay que adaptarnos a nuevos enfoques y tecnologías, con el fin de mitigar la escasez. Promover el uso eficiente del recurso hídrico, además de crear una cultura del cuidado del medio ambiente, asimismo del buen uso del agua, aprovechándola al 100%. Es necesario a nivel nacional garantizar el consumo presente y futuro de las poblaciones.
El tratamiento y reúsode las aguas residuales emerge como una importante alternativa.
Es indispensable mejorar el abastecimiento de agua y saneamiento. La reutilización del agua presenta numerosas ventajas, tanto dentro de la escuela como dentro de cualquier hogar, empresa o lugar público que quisiera reutilizar el agua de lavabos, ya que supone un suministro estable de agua.
¿Saben cuánta agua se ahorra con lareutilización de agua gris para las cisternas de reaprovechamiento y/o reutilización?
Aproximadamente se estima un ahorro de 50 litros por persona al día, en una familia equivaldría a un ahorro de 200 litros de agua por día lo que significa casi un 25% del consumo diario.
Más impactante sería si se reutiliza el agua en hoteles, Campos deportivos, y demás lugares donde concurran muchas personas.OBJETIVO GENERAL
Este proyecto se lleva a cabo con el fin de invitar a la población estudiantil y general, a la implementación de métodos innovadores para la reutilización, el cuidado y sobre todo el buen uso del agua, para la promoción de una cultura del cuidado de ésta.
OBJETIVOS SECUNDARIOS
Concientizar sobre la reutilización de aguas grises dentro de la escuela.
Los estudianteslleven a cabo la reutilización del agua dentro de sus hogares y con la sociedad.
Demostrar la facilidad con que se puede lograr el reutilizar el agua.
Disminuir el consumo innecesario de agua.
Concientizar a los estudiantes sobre la escasez del agua.
Los estudiantes promuevan el cuidado del ahorro de agua.
Mostrar diversas formas para la reutilización de aguas grises.
Dar aconocer medidas para el cuidado del agua.
JUSTIFICACION
El agua es uno de los recursos más importantes en la tierra, por lo tanto tenemos la necesidad de saber utilizarlo de una forma sostenible, una buena manera de preservar este vital recurso.
Por lo tanto tenemos la obligación de evitar desperdiciarla o contaminarla, ya que a pesar de que nuestro planeta es tres cuartas partesagua, muchas veces pensamos que es un recurso inagotable, pero lo increíble está en que alrededor del 97% del agua del planeta, es agua salada, por consecuente es no potable, y solo el 3% sobrante es útil para el ser humano y de esta solo tenemos acceso a un 0.5% ya que el resto se encuentra en los polos congelada y/o en la altas montañas y otra fracción está contaminada.
Estos porcentajes ponen entensión a la población y lo más preocupante es que aun observando estos datos, la gente no toma conciencia sobre lo serio que es esta situación. Por eso mismo pretendemos emprender con este método, para fomentar el cuidado y aprovechamiento del agua.
Además estas medidas de cuidado son viables de llevarse a cabo, ya que se pueden utilizar en cualquier lugar como escuelas, hogares, tiendas,...
INTRODUCCIÓN
Ya todos sabemos, la importancia y el deber que a cada uno nos corresponde en el cuidado del agua. En este trabajo, se expone una alternativa para la reutilización del agua. Esta consta del aprovechamiento de las denominadas “aguas grises”, que son producidas en nuestras escuelas y viviendas.
El estado actual de los recursos hídricos es alarmante, siendo que cada día es másescaso este recurso vital, también las cifras de la cantidad de agua a la que tenemos acceso esta con las mismas características.
El crecimiento poblacional, el desarrollo industrial y agrícola de las últimas décadas profundizan la situación de escasez de agua. El factor principal es la contaminación de esta, que la hace inservible para el uso humano.
Se necesitan nuevas alternativas de ahorrode este recurso e Innovar su gestión. Hay que adaptarnos a nuevos enfoques y tecnologías, con el fin de mitigar la escasez. Promover el uso eficiente del recurso hídrico, además de crear una cultura del cuidado del medio ambiente, asimismo del buen uso del agua, aprovechándola al 100%. Es necesario a nivel nacional garantizar el consumo presente y futuro de las poblaciones.
El tratamiento y reúsode las aguas residuales emerge como una importante alternativa.
Es indispensable mejorar el abastecimiento de agua y saneamiento. La reutilización del agua presenta numerosas ventajas, tanto dentro de la escuela como dentro de cualquier hogar, empresa o lugar público que quisiera reutilizar el agua de lavabos, ya que supone un suministro estable de agua.
¿Saben cuánta agua se ahorra con lareutilización de agua gris para las cisternas de reaprovechamiento y/o reutilización?
Aproximadamente se estima un ahorro de 50 litros por persona al día, en una familia equivaldría a un ahorro de 200 litros de agua por día lo que significa casi un 25% del consumo diario.
Más impactante sería si se reutiliza el agua en hoteles, Campos deportivos, y demás lugares donde concurran muchas personas.OBJETIVO GENERAL
Este proyecto se lleva a cabo con el fin de invitar a la población estudiantil y general, a la implementación de métodos innovadores para la reutilización, el cuidado y sobre todo el buen uso del agua, para la promoción de una cultura del cuidado de ésta.
OBJETIVOS SECUNDARIOS
Concientizar sobre la reutilización de aguas grises dentro de la escuela.
Los estudianteslleven a cabo la reutilización del agua dentro de sus hogares y con la sociedad.
Demostrar la facilidad con que se puede lograr el reutilizar el agua.
Disminuir el consumo innecesario de agua.
Concientizar a los estudiantes sobre la escasez del agua.
Los estudiantes promuevan el cuidado del ahorro de agua.
Mostrar diversas formas para la reutilización de aguas grises.
Dar aconocer medidas para el cuidado del agua.
JUSTIFICACION
El agua es uno de los recursos más importantes en la tierra, por lo tanto tenemos la necesidad de saber utilizarlo de una forma sostenible, una buena manera de preservar este vital recurso.
Por lo tanto tenemos la obligación de evitar desperdiciarla o contaminarla, ya que a pesar de que nuestro planeta es tres cuartas partesagua, muchas veces pensamos que es un recurso inagotable, pero lo increíble está en que alrededor del 97% del agua del planeta, es agua salada, por consecuente es no potable, y solo el 3% sobrante es útil para el ser humano y de esta solo tenemos acceso a un 0.5% ya que el resto se encuentra en los polos congelada y/o en la altas montañas y otra fracción está contaminada.
Estos porcentajes ponen entensión a la población y lo más preocupante es que aun observando estos datos, la gente no toma conciencia sobre lo serio que es esta situación. Por eso mismo pretendemos emprender con este método, para fomentar el cuidado y aprovechamiento del agua.
Además estas medidas de cuidado son viables de llevarse a cabo, ya que se pueden utilizar en cualquier lugar como escuelas, hogares, tiendas,...
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