El ahorro de energia

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.B. “EL SANTUARIO”
EL PALMAR, ESTADO BOLIVAR
MUNICIPIO PADRE PEDRO CHIEN

Como Tomar Conciencia Para Ahorrar Energía Eléctrica
Como Tomar Conciencia Para Ahorrar Energía Eléctrica

DOCENTE: MARIA RIVERO TIEMPO DE EJECUCION:
4TO GRADO DESDE: 04/05/2011
SECCION “A” HASTA:30/05/2011

DIAGNOSTICO

Basándonos En La Problemática Socio-Económica Ambiental Generada Por El Despilfarro De La Energía Eléctrica En Venezuela, Se Ha Tomado La Iniciativa De Realizar Un Proyecto De Aprendizaje, Para Concienciar A Los Niños (As) Del 5to “A” Con Finalidad De Que Tomen Medidas Preventivas Para Darle Un Buen Uso Racional Al Agua, Ya Que Es El Líquido De Vital Importancia ParaTodo Ser Viviente Sin Olvidar Nuestro Planeta Tierra.

Venezuela Es Unos De Los Países Más Consumidores De Energía Eléctrica Con Un 14% De América Latina Y El Caribe.
Por Ello Es Importante De Conocer El Interés De Aprender A Contribuir Y De Cómo Ahorrar Energía Eléctrica.

Es Importante Destacar La Importancia De La Educación Vital, Lectura, Escritura, Operaciones Básicas (+,-,X,÷) LesGusta Trabajar En Grupo, Dibujar, Producir, Analizar, Bailar Y Participar En Actividades Deportivas Y Culturales.

La Escuela Cuenta Con Un TV, Un DVD, Un Video beam, Esferas Y Una Biblioteca Que Atiende A Las Necesidades De Los Niños Y (As) Para Construir Un Exitoso Aprendizaje, Además Del P.E.I.C Del Plantel Promueve El Ahorro Energético Para Preservar El Recurso Hídrico, Fomenta ElRacionamiento Del Agua Como Recurso Indispensable Para La Vida.
C.B.R.V, Art, 12, Numeral 7.

PROPOSITO GENERAL

Al Finalizar El P.A. Se Espera Lograr Que Los Niños (As) Desarrollen Sus Conocimientos Y Habilidades Con Una Actitud Crítica Y Creadora Para El Bienestar Colectivo Aprendiendo A Utilizar La Energía Eléctrica Y Como Darle El Buen Uso Racional Al Agua, Para Construir Estrategias De CrearConciencia Y Hábitos Sobre Los Recursos Energéticos Y Minerales Para Construir Entre Todos Un Planeta Sano Y Próspero.

El Ahorro
Energetico
El Ahorro
Energetico
Ejes Integradores:
- Trabajo Liberador
- Ambiente Salud
- Interculturalidad
Ejes Integradores:
- Trabajo Liberador
- Ambiente Salud
- Interculturalidad
Necesidades Cognitivas del estudiante: fortalecer la lectura, escritura,matemática y considerarlos sobre el uso del agua y el ahorro energético.
Necesidades Cognitivas del estudiante: fortalecer la lectura, escritura, matemática y considerarlos sobre el uso del agua y el ahorro energético.
P.E.I.C
Promueve El Ahorro Energético Para Preservar El Recurso Hídrico, Fomentar El Razonamiento Del Agua Como Recurso Indispensable Para La Vida.
P.E.I.C
Promueve ElAhorro Energético Para Preservar El Recurso Hídrico, Fomentar El Razonamiento Del Agua Como Recurso Indispensable Para La Vida.
Plan De Desarrollo.
Simón Bolívar.
Fortalece El Ambiente.
Acelerando Del Proceso De Inclusión Social De La Reforma Petrolera Lo Que Permite Avanzar Nuestras Vidas.
Plan De Desarrollo.
Simón Bolívar.
Fortalece El Ambiente.
Acelerando Del Proceso De Inclusión Social DeLa Reforma Petrolera Lo Que Permite Avanzar Nuestras Vidas.



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