EL AJEDREZ

Tabla de Contenido
1083945000 TOC \o "1-3" \h \z \u
110501431115v00vINTRODUCCION PAGEREF _Toc396743277 \h 2JUSTIFICACION PAGEREF _Toc396743278 \h 3OBJETIVOS PAGEREF _Toc396743279 \h 41.REFERENTES TEORICOS DEL AJEDREZ PAGEREF _Toc396743280 \h 51.1Historia Del Ajedrez PAGEREF _Toc396743281 \h 52.Definición PAGEREF _Toc396743282 \h 63.Elementos Del Ajedrez PAGEREF _Toc396743283 \h 63.1TableroPAGEREF _Toc396743284 \h 73.2 Trebejo PAGEREF _Toc396743285 \h 83.2.1 Un Rey PAGEREF _Toc396743286 \h 103.2.2 Una Dama PAGEREF _Toc396743287 \h 123.2.3 Dos Torres PAGEREF _Toc396743288 \h 143.2.4 Dos Alfiles PAGEREF _Toc396743289 \h 163.2.5 Dos Caballos PAGEREF _Toc396743290 \h 173.2.6 Ocho Peones PAGEREF _Toc396743291 \h 183.3 Sistema de Notación Algebraica PAGEREF _Toc396743292 \h 203.4 El RelojDe Ajedrez PAGEREF _Toc396743293 \h 224.Como Empezar Una Partida De Ajedrez PAGEREF _Toc396743294 \h 244.1 Medio Juego PAGEREF _Toc396743295 \h 254.2 La Final PAGEREF _Toc396743296 \h 255.Sistema De Eliminación Con Graficas PAGEREF _Toc396743297 \h 276.Cronograma de Actividades PAGEREF _Toc396743298 \h 28CONCLUSIONES PAGEREF _Toc396743299 \h 29RECOMENDACIONES PAGEREF _Toc396743300 \h30BIBLIOGRAFIA PAGEREF _Toc396743301 \h 31
INTRODUCCIONCon este trabajo se pretende conocer las bases del ajedrez, las cuales servirán para un mayor estudio de este deporte tan diferente del físico ya que es un deporte mental lo que permite que las neuronas se ejerciten. Así como nuestro cuerpo debe ejercitarse también lo debemos hacer con nuestro cerebro.
El presente trabajo describe básicamente lahistoria del ajedrez, lo elementos que se utilizan, los valores de las fichas y sus respectivos movimientos, como también la notación algebraica permitiéndonos conocer los movimientos hechos por los dos jugadores.
El trabajo también se encuentra con graficas con la finalidad de dar mayor ilustración a los conceptos.
De igual manera se puede destacar un sistema de eliminación todos contra todos elcual también se encuentra graficado y con ello el cronograma de actividades.
Los resultados esperados de este trabajo son en primer lugar adquirir conocimientos básicos sobre el ajedrez y se dice que son básicos ya que es un deporte muy complejo y sobre cada tema existe material muy extenso.
JUSTIFICACIONLeyendo algunos libros sobre el ajedrez en la biblioteca Gabriel García Márquez,ubicada en la Casa de la Cultura de Tangua y documentos de Internet, se observó que existen temas muy complejos, por ello se decidió dar a conocer lo más básico del deporte en cuestión.
Luego de leer varios artículos en los espacios ya mencionados, se empezó hacer una pequeña estructura de cómo se iba a organizar el trabajo, entonces lo más lógico, era empezar por el inicio, esto significa lahistoria, la cual se la resume prácticamente en una hoja, dadas las varias teorías de su origen.
Una vez resumido el origen, fue importante conocer más a fondo los elementos que se utilizan y a medida que se avanzó en la lectura, se observa que todo tiene su lógica y que nada se construyó al azar, claro que con el tiempo, todo se ha ido mejorando y perfeccionando.
Pero no solo bastó conocer loselementos, era necesario distinguir el objetivo del juego, para ello se ilustra los movimientos de todas las pieza.
Ya casi para terminar se describió de manera general la etapas por la cuales puede pasar el juego de ajedrez.
Por último, este trabajo reúne las bases de este espectacular deporte llamado de pensamiento y estrategia.
OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL
Conocer todo lo relacionado con elajedrez.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer la historia del ajedrez.
Identificar cuáles son los elementos que se utilizan en el ajedrez.
Describir los movimientos y jugadas especiales que realiza cada una de las piezas del ajedrez.
Determinar las fases del juego de ajedrez.
REFERENTES TEORICOS DEL AJEDREZHistoria Del AjedrezExisten muchas teorías sobre del origen del ajedrez, pero la mas...