El alzheimer y el lenguaje

L’Alzheimer i el llenguatge

Pautes Bàsiques i Sistemes alternatius de comunicació –

Aquest treball pretén ser un breu dossier informatiu que permeti apropar-nos una mica a la malaltia d’Alzheimer i els problemes comunicatius.

La intenció és fer-ho comprensible a tots els nivells, sense massa tecnicismes ni complicacions, a l’abast de tothom.

Cal dir que es tracten les afectacions méscomunes, pròpies d’aquesta malaltia, que afecta a grans –i no tan grans– del nostre voltant.

“No ha de ser dichoso el joven, sino el viejo que ha vivido una hermosa vida.”
[pic]
Epicuro de Samos (341 AC-270 AC) Filósofo griego

Índex

1. Introducció ........................................................................... p. 4

2. Àrees afectades................................................................ p. 5
3. Evolució del llenguatge a través dels diferents estadis p. 6

4. Tractament ........................................................................... p. 9

5. Conclusions ........................................................................... p. 10

6. Bibliografia – webgrafia ....................................................... p. 11

1.Introducció

Es preveu que l’envelliment de la població seguirà augmentant i , en conseqüència els diferents tipus de demències. Una d’aquestes demències és l’Alzheimer (síndrome progressiu degeneratiu del cervell que provoca un deteriorament de la memòria, el pensament i la conducta) la incidència de la qual és del 5% en majors de 65 anys i del 20 % en majors de 80.

L’1,4 de les defuncions percada 100.000 habitants es deuen a a aquesta malaltia.
Pot aparèixer en qualsevol persona, tot i quelcom les dones viuen més anys, són més propenses a desenvolupar-la.

Pel que fa a les causes hi ha diferents teories però cap d’elles concloent. D’entre aquestes teories podem destacar-ne algunes: una exposició a tòxics, un possible traumatisme cranial ocult, infecció, susceptibilitat genètica odegeneració de les cèl·lules subcorticals.

2. Àrees afectades
L’àrea afectiva: els indicadors més freqüents són l’apatia, depressió , nerviosisme, canvis d’humor, pèrdua d’iniciativa i desinterès per les relacions personals.

L’àrea cognitiva: destaca la disminució de les habilitats més complexes. Són els símptomes que la família detecta primer, especialment les errades de la memòria.

L’àreade la conducta: persistència de conductes pràcticament immutables, accentuació dels trets personals i d’altres totalment oposats. Quant més temps passa i evoluciona la malaltia, més augmenta l’aïllament.

L’àrea social es veu afectada com a conseqüència de la suma de l’afectació de les àrees anteriors. Es manifesta en la manca d’iniciativa i el retraïment, la relació amb el seu entorn estransforma. Així, també es perd autonomia personal de manera progressiva i apareix la desorientació familiar.
3. Evolució del llenguatge a través dels diferents estadis
Generalment s’accepta que els trastorns del llenguatge de les persones malaltes d’Alzheimer són propis de l’afàsia. Cal dir, però, que es parla d’afàsia mixta que afecta a la comprensió i producció del llenguatge; serà una evolució desd’una afàsia anòmica a una de Wernicke[1], i d’aquesta a una global.

3.1 Estadi inicial:
La temporalització aproximada d’aquest estadi és entre 2 i 4 anys. Comencen a aparèixer les primeres deficiències, tot i que la conversa i el llenguatge encara estan relativament preservats.
- Pèrdua progressiva de la riquesa expressiva.
- Menys iniciativa a l’hora de parlar, fetestretament relacionat als problemes emocionals.
- Divagació durant el discurs.
- Repetició reiterada d’idees i pensaments.
- Comença a aparèixer l’anomia, dificultats per trobar les paraules.
- S’inicia la dificultat en la comprensió d’idees complexes.
- L’escriptura es veu poc alterada, només algunes dificultats i confusions de la paraula utilitzada amb el...