“El Arte De Contruir Competencias”, Phillippe Perrenoud.

Para Phillippe Perrenoud las competencias las define como la forma de poder atacar una serie de situaciones o problemas que pueden ser enfrentados a través de conocimientos necesarios y con lacapacidad de poder crear un juicio en un tiempo definido.
Una competencia es un saber-actuar. Es actuando que uno aprende a actuar. Desde luego, se pueden enseñar conocimientos declarativos, procesuales ocondicionales; se pueden desarrollar habilidades específicas a través de ejercicios.
Menciona que algunas competencias pueden movilizar u ocupar varios tipos de conocimientos escolares y otros sinen cambio buscan relacionar información o conocimientos mas particulares respecto a lo aprendido y que puede ser aplicado.
Phillippe Perrenoud es profesor de la Universidad de Ginebra Suiza, Hadesarrollado una importante producción relacionada con la formación de los docentes reflexivos. Se trata de un especialista en educación profusamente leído en nuestras instituciones formadoras, tanto entrelos profesores y estudiantes de los institutos de formación docente, como en la comunidad de las Universidades Nacionales. Sin embargo su labor académica no se ha limitado a ese campo.
Hace unajustificación sobre las competencias por que para la mayoría de la gente, los conocimientos humanos valen por su uso, o incluso su utilidad. Valorizar las competencias no es volver la espalda a otrasjustificaciones de los conocimientos. Es en cambio preguntarse si se enseñan tales o cuales conocimientos, los cuales se enseñan porque son interesantes y gratuitas, las cuales se justificandiferentemente. Hay lugar para distintos tipos de conocimientos en la escuela, pero no para aquéllos que se enseñan sin decir porqué, por pura tradición o para responder a las esperas de los grupos de presióndisciplinarios.
Yo creo que las competencias forman parte del saber y actuar del humano ya que con ellas se podrán resolver las distintas situaciones que se presentan en nuestra vida así como con...