El Arte De Hacer Preguntas

Páginas: 6 (1438 palabras) Publicado: 23 de junio de 2012
EL ARTE DE HACER PREGUNTAS
La Pregunta como herramienta para la disciplina del Coaching
¿Para qué preguntar? No podía comenzar de otra manera que con una oración con signo de interrogación, este ensayo comienza por la pregunta: ¿Cuál es el significado de pregunta? Buscando en el DRAE encuentro: Pregunta, (De preguntar). f. Interrogación que se hace para que alguien responda lo que sabe de unnegocio u otra cosa. Cuando consulto el significado de Interrogación, encuentro (Del lat. interrogatĭo, -ōnis).  f. pregunta. 2. f. Signo ortográfico (¿?) que se pone al principio y fin de la palabra o cláusula con que se pregunta. 3. f. Ret. Figura que consiste en interrogar, no para manifestar duda o pedir respuesta, sino para expresar indirectamente la afirmación, o dar más vigor y eficacia a loque se dice. Finalmente busco un sinónimo y su significado, Indagación acción o efecto de indagar. Intentar averiguar, inquirir algo discurriendo o con preguntas. Ahora espero enunciar algunas ideas personales, ideas de otros de los que aprendí, copié y me inspiré; tomadas de mis últimos aprendizajes para poder responder la pregunta inicial.
Podría seguir horas leyendo el diccionario paraentender el acuerdo respecto al significado de las cosas para la mayoría de las personas, no obstante quiero contar cual es el significado que en mi persona hizo y tiene La Pregunta. Allá por febrero del 2010 cuando a Alejandro Marchesan lo escucho en un taller de Asesores Crea referirse a esta pregunta ¿que es la pregunta?, verdaderamente encontré el inicio de la respuesta y se me va haciendo cada vezmás evidente; tomo conciencia de la importancia que tiene la pregunta como medio para relacionarme, llevar adelante acciones de manera coordinada y lograr resultados; desde hace años uso la pregunta en mi trabajo con personas desde el lugar de asesor y facilitador de procesos y coordinando tareas, pero cuando en alguna de las creativas diapositivas de esta formación y de mi trabajo con Alejandro viun signo ? grande, formado por gotitas de agua o perlas transparentes, con un fondo negro, muy llamativo, que a la par tiene una leyenda que dice “La pregunta genera un salto de conciencia” esta diapositiva realmente me atravesó, por qué entendí que las preguntas tienen poder de crear, este momento fue lo que en mi genero un salto de conciencia respecto a la importancia del correcto uso de lapregunta.

Diapositiva tomada de Alejandro Marchesan Coach Ontológico y Social
¿A que invitan las preguntas? Las preguntas nos invitan a ver las cosas desde otro punto de vista, generan ese salto de conciencia. El coaching como disciplina ayuda a pensar diferente a ver el mundo desde otra perspectiva desde una mirada distinta que con tu modelo mental no veías. Vemos las cosas como somos y no comoson, el coach debe proponer una mirada distinta al coachee, una mirada que muestre un mundo con otros límites distintos al que ve el coachee y que amplíe sus posibilidades, aquello que no estaba viendo.
El proceso de coaching comienza en el acuerdo con la persona para poder realizar una indagación respetuosa, se debe indagar, se debe preguntar, para entender cuál es la estructura deinterpretación limitante de la persona a la que le daremos nuestra disposición de servicio. Por eso son tan importantes. Las preguntas deben abrir espacios de posibilidad que permitan hacer cosas diferentes y nuevas para el logro de tus compromisos.
Cuando ahondamos en el origen del Coaching Ontológico (CO) y vemos que está inspirado en la Mayéutica Socrática (MS), donde Sócrates indagaba a las personas sobrecosas que supuestamente sabían para finalmente decir “Solo sé que no sé nada”, él hace su declaración consciente de sus propios límites y allí está su sabiduría. Sócrates basa sus intervenciones en conversaciones ancladas en preguntas bien planteadas y desarrolladas donde el protagonista es el discípulo quien por medio de este proceso descubre su ignorancia y posibilidad.
El CO inspirado en...
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