El Arte De Los Comenchingones

fundamentacion: hacer entrar estas tematicas en el jardin intenta fundamentalmente recuperar las historias de la diversidad de indentidades que pueblan hoy los jardines de la provincia de Bs.As.; espor esto que enfatiza la posibilidad de indagar con los niños algun aspecto de la vida cotidiana de las poblaciones originarias de nuestro territorio en el pasado y en el presente, como modo deampliar y en algunos casos cuestionar ciertas visiones estereotipadas que los niños construyen de los indigenas.
tiempo: 10 dias aprox.
producto final: se realizaran vasijas y una cua con arte rupestrepara la muestra del 12 de octubre.
destinatarios : 1 seccion
propositos: * ofrecer a los alumnos la posibilidad de acceder a otros contextos mas desconocidos.
*diseñar situacionesde enseñanza que posibiliten que los alumnos amplien y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social.
contenidos:
aproximacion a la forma de vida d algunos pueblos originarios.observacion sistematica de imagenes y objetos antiguos.
el espacio tridimensional
actividades:
se presentara imagenes de los comenchingones y se les preguntara a los niños que observan en las imagenes yquienes ceen que son. luego de tomar estas ideas de los niños la docente profundizara en el teme a tratar. para finalizar con dicha actividad se colocaran imagenes de los comenchingones de la actulidady los niños tendran que clasificarlos.
+se hara una introduccion al grupo sobre el arte en vasijas de los comenchingones y se mostrara diversas imagenes para que los niños puedan observar estasvasijas; luego sentados en las mesas se les entregara barro vegetal y podran realizar las vasijas como la observaron.
+se entregar a cada niño su vasija donde la podra pintar con tempera, con colores deese pueblo, como blanco, rojo y negro.
+al grupo se les mostra otra forma de expresarse de este pueblo que era el arte rupestre, que estos realizaban dentro de cuevas, entonces se les propondra a...