El Auto Estima
Páginas: 2 (364 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2013
Autoestima:
La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y decomportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de uno mismo.1
La importancia de la autoestima estriba en que concierne a nuestro ser,a nuestra manera de ser y al sentido de nuestra valía personal. Por lo tanto, puede afectar a nuestra manera de estar y actuar en el mundo y de relacionarnos con los demás. Nada en nuestra manera depensar, de sentir, de decidir y de actuar escapa a la influencia de la autoestima.
Desarrollo intelectual
La adolescencia representa una de las etapas mas criticas de la vida humana, ya que esuna tierra de nadie. El adolescente no es ya un niño ni tampoco un adulto.
La adolescencia es la edad de las opciones: Debe elegir y al elegir renuncia a todo lo que queda al margen de la opción.Supone para el una carga especial que debe individualizar, establecer confianza en si mismo, adaptarse a importantes decisiones relativa a su futuro y liberarse a sus anteriores vínculos.
A medida queentra en la adolescencia el niño se topa de equilibrio y se vuelve imprevisibles.
Pensamiento abstracto
El pensamiento abstracto es la capacidad de deducir, sintetizar, interpretar, analizar losfenómenos que nos afectan. Una característica del pensamiento abstracto altamente evolucionado es la capacidad de transitar, observando muchos detalles a la vez y valorando multitud de funciones;procesar muchos problemas a la vez, definir prioridades y dar respuesta (acertada o no) a diversas tareas.
El nivel de desarrollo de los conocimientos está íntimamente relacionado con el acceso a laescritura, los libros, la informática. Las tecnologías de la palabra modelan los conocimientos y permiten a los seres humanos el desarrollo de mayores capacidades de pensamiento abstracto. Por eso,...
La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y decomportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de uno mismo.1
La importancia de la autoestima estriba en que concierne a nuestro ser,a nuestra manera de ser y al sentido de nuestra valía personal. Por lo tanto, puede afectar a nuestra manera de estar y actuar en el mundo y de relacionarnos con los demás. Nada en nuestra manera depensar, de sentir, de decidir y de actuar escapa a la influencia de la autoestima.
Desarrollo intelectual
La adolescencia representa una de las etapas mas criticas de la vida humana, ya que esuna tierra de nadie. El adolescente no es ya un niño ni tampoco un adulto.
La adolescencia es la edad de las opciones: Debe elegir y al elegir renuncia a todo lo que queda al margen de la opción.Supone para el una carga especial que debe individualizar, establecer confianza en si mismo, adaptarse a importantes decisiones relativa a su futuro y liberarse a sus anteriores vínculos.
A medida queentra en la adolescencia el niño se topa de equilibrio y se vuelve imprevisibles.
Pensamiento abstracto
El pensamiento abstracto es la capacidad de deducir, sintetizar, interpretar, analizar losfenómenos que nos afectan. Una característica del pensamiento abstracto altamente evolucionado es la capacidad de transitar, observando muchos detalles a la vez y valorando multitud de funciones;procesar muchos problemas a la vez, definir prioridades y dar respuesta (acertada o no) a diversas tareas.
El nivel de desarrollo de los conocimientos está íntimamente relacionado con el acceso a laescritura, los libros, la informática. Las tecnologías de la palabra modelan los conocimientos y permiten a los seres humanos el desarrollo de mayores capacidades de pensamiento abstracto. Por eso,...
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