El Buen Manejo Del Ocio Y Del Tiempo Libre

ACERCAMIENTO A LA PSICOTERAPIA La de-construcción y co-construcción de realidades en el contexto psicoterapéutico La psicológica ha sido un terreno productivo para el desarrollo de varios modelos teóricos que aunque difieren en sus acercamientos, coinciden en una misma forma de construir, asimilar y reproducir el conocimiento (Mendoza Granado, 2003). La modernidad ha propiciado el ambiente parala proliferación de nuevos conocimientos científicos, hace mucho tiempo que se hizo evidente la pérdida de confianza en la concepción tradicional del conocimiento científico. Esto abrió paso a que se desplazara la obsesión por su supremacía hacia la incorporación de los procesos culturales, históricos y lingüísticos (Mc Namee & Gergen, 1992). El construccionismo social ha sido uno de losmovimientos generados en las ciencias sociales a partir de las ideas propuestas en la posmodernidad. El movimiento se basa en que las ideas, los conceptos y los recuerdos surgen del intercambio social y son mediatizados por el lenguaje (Hoffman, 1992). El construccionismo social y su rol en la psicología clínica El construccionismo social entiende que el sr humano tiene un rol activo que se rige por lainfluencia de su cultura, en la creación y estructuración de su realidad. Esta versión epistemológica incorpora los siguientes entendidos:  Los acercamientos que hacemos para aprehender la realidad o el mundo, se llevan a cabo a través de la utilización de conceptos, categorías, y métodos que ya están disponibles.  El uso de los conceptos, categorías, y métodos varían considerablemente en susignificación y connotación, a lo largo del tiempo y a través de diversas culturas.  La popularidad y persistencia de un concepto, categoría, o método particular depende de su utilidad más que de su validez.

ACERCAMIENTO A LA PSICOTERAPIA  Las descripciones y explicaciones sobre el mundo son una manera de acción social y por ende tienen sus consecuencias (Tiefer, 1990). Terapiassocioconstruccionistas como respuestas a vertientes tradicionales Ya es tradición que los psicólogos y las psicólogas generan un relato sobre como se desarrollan y perpetuán los problemas de los clientes/as y como se resuelven. En contraposición a muchas de las terapias tradicionales, existen varias maneras de hacer terapia que se basan en socioconstruccionismo, las que enfatizan en:      El discurso, enlugar de los mundos mentales La relación, el lugar del individuo La polivocalidad, en lugar de la persona como unidad Las posibilidades positivas, en lugar de los problemas La acción, en lugar del insight (Gergen & Warhus, 2001)

Fried Schnitman (1994), expone que q diferencia que se interesa por la regularidad, la repetición y el déficit, la perspectiva propuesta se interesa en la creatividady en las alternativas, y se nutre de la exploración que toma como punto de partida la multidimensionalidad de la experiencia humana y propone incorporar las diferencias o singularidades que emergen de sus diversos dominios o modelos complejos del self, de la familia y de la comunidad. Lax (1993), dice que al psicoterapia consiste en un proceso de cambio del discurso problemática a un discurso masfluido que propicie un espectro más amplio de posibilidades o interacciones. Anderson (1997), expuso que la terapia se caracteriza por una conversación/dialogo entre lo que se dice en voz alta y la parte silente del cliente y del terapeuta. La terapia es concebida como un medio de intervención continúa mediante el diálogo, en el que la intención de la persona

ACERCAMIENTO A LA PSICOTERAPIAterapeuta es facilitar, co-crear y co-escribir una nueva narración, junto con el cliente sin imponer la historia. El self y el poder del discurso En la psicología domina la creencia de que el self o la familia, como modo de ejemplos, una vez son constituidos su configuración es permanente. Ante esta concepción evolutiva ten cerrada, los modelos socioconstruccionistas proponen nociones procesales...