El bullying o acoso escolar reporte informativo

Páginas: 5 (1164 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2013

El bullying o acoso escolar, es una forma de maltrato psicológico, físico o verbal que se ejerce entre compañeros de escuela, principalmente en estudiantes de secundarias y preparatorias, sin embargo este acoso no es esporádico o de una ocasión, sino que los agresores ejercen violencia constante hacia uno o varios compañeros.
Como se mencionaba, el bullying se atribuye a jóvenes estudiantesde secundaria y preparatoria principalmente, sin embargo, la psicóloga investigadora de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Xóchitl Gallegos señala que este problema de violencia hacia los demás, es más grave, presentándose incluso en primarias, es decir, en niños de menos de 12 años.
Con ello descarta que la agresividad hacia los compañeros, esté ligada con los cambios que se vivendurante la adolescencia; indica que este tipo de conducta se presenta desde edad temprana y con el paso del tiempo solamente se va “recrudeciendo, es como retroceder a la etapa de cavernas, donde gana el que más lastima, el que más golpea, el que más castiga, pareciera que es el falso jefe”, esto porque su autoridad está basada en el daño que le origina a los demás.




Igualmente, menciona que elbullying no es una práctica propia de esta época, sino que siempre ha existido, aunque ahora se manifiesta a través de la tecnología que los niños tienen a su alcance, como lo es el caso del teléfono celular, que pone al alcance de los menores herramientas como la cámara de fotos y videos, que le permite “lucirse” ante un gran número de personas.

Por otro lado, el presidente de la UniónIndependiente de Padres de Familia, José de Jesús Rodríguez González, indica que a pesar de que es imposible tener estadísticas del bullying debido a que más los casos que se ocultan que los que se denuncia, esta práctica no es propia de las zonas urbanas, puesto que se han tenido reportes del interior del estado señalando que el acoso escolar ha llegado a comunidades de la Zona Huasteca.
Comenta queen el caso de las comunidades rurales, los reportes de bullying son aislados, y se ha observado una mayor tendencia en planteles escolares en los que en la periferia, hay presencia de pandillas, “las diferencias que pueden tener entre sus compañeros alumnos se dirimen en el recreo o a la salida”.




La investigadora en psicología y el representante de los padres de familia, coincidieron enque la violencia escolar tiene varias causas, entre ellas, la falta de valores al interior de la familia. Xóchitl Gallegos explica que las personas que ejercen violencia, generalmente son víctimas de la misma situación en su casa.
De esta manera, señala que el menor agresor, podría ser víctima de mal trato por parte de sus padres o hermanos, “si tengo un hijo que yo lo ofendo, lo humillo, le digoque es un tonto, no sirves para nada, lo más seguro es que él en la escuela va a buscar quién le pague esa agresión”, por lo que toman a los niños más débiles o sumisos como receptores de esa agresión.
Sin embargo, también menciona que el origen de la violencia que se ejerce en el hogar, es la situación económica de la familia, situación con la que coincide el presidente de la Unión Independientede Padres de Familia; ambos señalan que la falta de oportunidades en el sector laboral generan la tensión que desemboca en forma de agresiones a los más débiles de la familia, que son sus hijos; por lo que la forma de detener este tipo de violencia, no es mediante la fuerza policiaca, sino a través de la creación de fuentes de empleo y oportunidades para los adultos.




Así, se genera uncírculo vicioso en el que los hijos víctima de violencia familiar se convierten en agresores de compañeros de escuela, y posteriormente, en su edad adulta, siguen expresando esa violencia, ahora hacia su pareja y sus hijos. De esta manera, la psicóloga investigadora descarta que el bullying esté asociado únicamente a la edad, pues si bien los adolescentes pasan por una serie de cambios, no es la...
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