El carnero

 
CONTENIDO / GRADO: JARDÍN
TEMASINDICADORESLOGROSDIBUJO
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Garabateo Libre.
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Garabateo controlado.
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Garabateo con nombre.
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Expresa libremente sus ideas ypensamientos mediante elgarabateo.
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Realiza actividades de garabateode acuerdo a indicaciones.
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Crea y da nombres a suscreaciones.
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Dominar la técnica del garabateolibre y dirigido.
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Reconocer su garabateo connombresasignados por el niño.
PINTURA
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Dáctilo-pintura.
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Pintura con pincel.
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Impresión con sellos.
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Soplado.
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Manchas.
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Pluviomanía.
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Salpicado.
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Esgrafiado.
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Combinación con colores crayolas.
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Decoloración.
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Murales.
PICADO
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Utiliza con habilidad sus dedos paraexpresar ideas y pensamientos.
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Progresa en el uso y manejo delpincel.
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Utiliza con habilidad diferentestiposde sellos.
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Utiliza nuevas técnicas de pinturasdiferentes al trabajo con pincel.
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Es creativo en la aplicación decrayolas.
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Plasma con espontaneidad susideas acerca de un temaespecífico en lenguaje gráfico.
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Disfruta de las diferentesaplicaciones de pintura.
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Domina la técnica de picado enun espacio determinado.
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Respeta las indicaciones conrespecto al espacio quedebepicar.
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Demuestra equilibrio y lateralidadal picar líneas indicadas.
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Facilitar el desenvolvimiento en laejecución de la pintura para eldesarrollo de la creatividad.
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Utilizar con habilidad la técnica de

Libre.
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Con límite.
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Dentro de figuras.
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Sobre líneas.
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Picado de siluetas.
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Picado sobre textura.
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Aplica la técnica de picado sobreuna silueta propuesta.
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Reconoce ladiferencia al picar sobre diferentes texturas.
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Es hábil en el dominio del picado.picado con diferentesorientaciones y en diferentestemas.
RECORTADO
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Rasgado.
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Uso de tijeras.
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Recortado libre con tijeras.
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Recortado dirigido con tijeras.
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Recortado de siluetas.
PEGADO
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Pegado libre.
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Pegado Dirigido.
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Collage.
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Rasga papel de acuerdo a lasorientaciones sugeridas.•
Reconoce en las tijeras unelemento práctico de trabajo.
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Recorta con habilidad figuras odibujos de su agrado.
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Recorta de acuerdo a indicacionesde cada actividad.
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Recorta siluetas.
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Elige y pega siluetas libremente.
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Pega siluetas atendiendo al lugar,forma y condición indicada dentrode un espacio.
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Elabora collage sencillos sobretemas determinados.
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Conoce y aplicaadecuadamenteel uso de las tijeras en diferentesactividades propuestas.
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Pega dibujos atendiendo aindicaciones dadas.
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Demuestra destreza manual,realizando composiciones decollage
MODELADO

 
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Formas redonda, achatada,ovalada, cilíndrica, cuadradas,triangulares, rectangulares.
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Combinación de formas.
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Combinación de letras y números.
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Decoración aplicada.
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Objetos huecos.BORDADOS
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En líneas horizontales
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En líneas verticales.
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En líneas curvas.
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Formas mixtas.
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En siluetas de complejidadcreciente.
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Disfruta y manipula materiales ensus modelados dando diferentesformas.
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Enhebra hilo en la aguja.
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Realiza actividades de enhebradoy primeras puntadas.
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Conoce y aplica con agrado latécnica del modelado utilizandovarias formas.
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Elabora pequeñosbordados libreso dirigidos en diferentes posiciones.
PLEGADOS
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Figuras con base en el cuadrado.
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Reconoce la idea de plegado.
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Sigue orientaciones para laelaboración de plegados.
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Desarrolla la creatividad eimaginación en el arte delplegado.
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Construye sencillos plegados.
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Elabora sencillos plegadossiguiendo orientaciones dadas.
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Mecaniza la elaboración deplegados.
COLOREADO•
Colores primarios
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Colores secundarios
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Coloreado libre.
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Coloreado dirigido.
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Reconoce y aplica los coloresprimarios.
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Realiza combinaciones paraobtener los colores secundarios.
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Aplica colores libremente endibujos.
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Aplica colores sugeridos de
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Identifica varios colores y los usa ensus creaciones.
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Aplica los colores en base arecomendaciones dadas.

 
acuerdo...