El catalán contacto o conflicto lingüistico 2012

El Catalán - Contacto lingüístico o conflicto lingüístico
Índice
1. Introdución 3
2. La lengua catalana 4
2.1. Características del Catalán 4
2.2. Cantidad de hablantes y área lingüística 5
3. Contacto lingüístico y conflicto lingüístico – Fundamentos teóricos
3.1. Contacto lingüístico – una definición
3.1.1. Contacto lingüístico a nivel social: diglosia
3.1.2. Contacto lingüístico a nivelindividual: Bilingüismo
3.2. El término del conflicto lingüístico en acotamiento con el contacto lingüístico
4. El Catalán en Cataluña – Contacto idiomático o conflicto idiomático?
5. Resumen
6. Índice
6.1. Literatura
6.2. Literatura Online

1. Introducción
España actualmente se divide en 17 Comunidades Autónomas en total (Regiones
autónomas), en las cuales el español, o bien el castellano, es el idiomaoficialmente
admitido como idioma nacional. Sin embargo a los vascos, gallegos y catalanes, como
nacionalidades históricas de España, se les concede del Estado en particular el
reconocimiento de un idioma autóctono. Después de la ratificación de la constitución de
1978 los idiomas regionales o idiomas minoritarios respectivamente recibieron el
estatus deoficialidad:

Artículo 3 de la Constitución1978
1. „El castellano es la lengua oficial del Estado. Todos los Españoles tienen el deber de conocerla y de
usarla.
2. Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas
Comunidades Autónomas de acuerdo con sus Estatutos.
3. La riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España es un patrimonio cultural que
será objeto de especial respecto y protección“(Constituciónespañola; Titulo Preliminar).

Por lo tanto los idiomas regionales solamente tienen validez dentro del ámbito de la
minoría en cuestión y no pueden emplearse en territorio nacional. Es así como la
pluralidad idiomática en España lleva a que se encuentren personas con distintos idiomas,
lo que en consecuencia hace influir en sus propios idiomas. Las consecuencias del
contacto idiomático se puedenenfocar bajo distintas perspectivas y pueden ser muy
variadas vista a la dominancia del contacto lingüístico en Cataluña, se intentará enfocar
hasta qué punto se puede determinar un conflicto lingüístico. Después de un corto repaso
de la lengua catalana, se constituirán los principios básicos teóricos del contacto
lingüístico y del conflicto lingüístico. Para no sobrepasar esta tarea no esposible
adentrarse explícitamente y en gran medida en los acuerdos legales, aunque, por
ejemplo, el Estatuto Autonómico reformado de Cataluña en 2006 y su intervención radical
para establecer una sociedad catalana hubiese valido un estudio y entablado un aspecto
interesante. No obstante, seguidamente un extracto del artículo 6 (2) demuestra en que
medida se exigen hoy en Cataluña conocimientos delcatalán:
“El catalán es la lengua oficial de Cataluña. También lo es el castellano, que es la lengua

oficial del Estado español. Todas las personas tienen derecho a utilizar las dos lenguas
oficiales y los ciudadanos de Cataluña el derecho y el deber de conocerlas (...)”

(Generalitat del Catalunya; Estatuto de autonomía de Cataluña).
Frente a este artículo se encuentra en oposición las propuestas delMinistro de Cultura
español Jose Ignacio Wert con la ley LOMCE (ley orgánica para la mejor calidad
educativa). Esta reduce el número de asignaturas en catalán de obligatorias a
opcionales (ver www.eldiario.es, 16.12.2012).

2. La lengua catalana
2.1 Características del Catalán
El idioma catalán –el catalá”– es un idioma propio románico y no una variedad dialectal del
español normal. Se hadesarrollado entre el octavo y décimo siglo en el extremo noreste de
la península española ( Pirineos) del latín popular; fué influenciado por su cercanía
geográficas y acontecimientos históricos tanto por las costumbres idiomáticas galoromanas como por las iberorromanas. Hasta hoy se puede distinguir perfectamente el
parentesco con el occitano del sur de Francia como con el español, italiano y...