El Cine De Ayer y De Hoy

SALA DE 5 AÑOS
AÑO 2011

Unidad Didáctica: El cine de ayer y de hoy


OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS

Que el niño:
• Conozca la función social del cine, su origen y evolución

•Que conozca algunas técnicas de expresión propias del cine

• Comprenda los roles de los distintos trabajadores y la interrelación entre los mismos

• Conozca la estructura de loscines(boletería, sala)

• Tome conciencia de las normas y pautas necesarias para la buena convivencia dentro de la sala del cine


• Pueda reconstruir el entorno del cine (espacios y roles)

• Se inicie comoun espectador crítico..

• El cine y sus características principales.

• Los grupos sociales: modos de organización, funciones, roles

• Elementos del lenguaje cinematográfico: Campo, encuadres(plano general y primer plano), códigos sonoros (diálogos, sonidos, música y efectos de sonido

• Géneros cinematográficos: infantiles, acción y ciencia ficción.

• Selección de obras paraexplorar, leer, ver o escuchar

• Establecimiento de relaciones entre los objetos, inventos, instrumentos, máquinas, vestimentas y su función, sus características y transformaciones a través del tiempo.• Uso y función de los espacios sociales e instituciones en relación con las necesidades y posibilidades de las personas de cada lugar.

• Personajes

• Escucha atenta y participación activa.• Valores, costumbres, hábitos y normas

-Indagación de saberes previos. Qué es un cine?, qué se puede ver allí?, qué tipo de programación dan?. Cuál es el cine más cercano al jardín?. Registrode lo charlado en un afiche.

EXPERIENCIA DIRECTA : VISITA AL CINE DE VILLA DEL PARQUE

-ACTV. PREVIA Conversamos acerca de las reglas y el comportamiento dentro del cine
- ACTV EN EL CINEConversamos y observamos en detalle del lugar, registramos: los chicos dictan, la maestra escribe. Vemos la película infantil que esté en cartelera en el momento
-ACTV. POSTERIOR Hacemos un registro...