El Complejo De Edipo Es Un Concepto Que Surge De Las Teorías Clásicas De Sigmund Freud
Páginas: 2 (477 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2015
Complejo de Edipo concepto que surge de las teorías clásicas de Sigmund Freud. Este término psicoanalítico, origen en una obra de la antigua Grecia.
Freud se sirvió de esta obra para explicar una delas primeras etapas del desarrollo psicosexual del niño, ocurre entre los tres y los cinco años de edad, se produce una modificación de su conducta, de tal modo que idealiza a la madre, aflorando unsentimiento de amor, en competición con cualquier otro varón que le quite su atención rivalice con su cariño, normalmente el padre, quien se convierte en objeto de sentimientos de alejamiento y odio.Los sentimientos positivos orientados hacia la madre se expresan con mayores atenciones, con un comportamiento ejemplar, buscando tenerla siempre contenta, y compartir más tiempo juntos, casi como unenamorado, expresiones como “Soy quien más te quiere en el mundo”, “El novio de mami soy yo, no tú”, darle regalos hechos por él mismo, cartas y notas con corazones, o flores que recoge en el parquede camino al cole.
Muestra profundos sentimientos negativos hacia el padre, es el competidor más directo del cariño de su madre. Estos sentimientos se expresan en forma de enojos y rabietas, sinhacerle caso y con comportamientos de desobediencia que buscan provocar y enfadar al padre, todo ello para expresar su desacuerdo con que le esté quitando protagonismo delante de la madre.
Este complejo,según el padre del psicoanálisis, es universal y afecta a todos los pequeños entre los tres y cinco años de edad, y su resolución se produce de forma natural con el paso del tiempo, despareciendo entorno a los seis años, sin mayores consecuencias. Es por ello que con un correcto conocimiento de esta etapa por parte de los padres se evitarán malos entendidos y preocupaciones innecesarias.
Elcomplejo de Electra
la teoría es válida tanto para el niño como para la niña, y que ambos pasarían por las mismas etapas de desarrollo psicosexual, el complejo complementario, que daría cuenta exactamente...
Freud se sirvió de esta obra para explicar una delas primeras etapas del desarrollo psicosexual del niño, ocurre entre los tres y los cinco años de edad, se produce una modificación de su conducta, de tal modo que idealiza a la madre, aflorando unsentimiento de amor, en competición con cualquier otro varón que le quite su atención rivalice con su cariño, normalmente el padre, quien se convierte en objeto de sentimientos de alejamiento y odio.Los sentimientos positivos orientados hacia la madre se expresan con mayores atenciones, con un comportamiento ejemplar, buscando tenerla siempre contenta, y compartir más tiempo juntos, casi como unenamorado, expresiones como “Soy quien más te quiere en el mundo”, “El novio de mami soy yo, no tú”, darle regalos hechos por él mismo, cartas y notas con corazones, o flores que recoge en el parquede camino al cole.
Muestra profundos sentimientos negativos hacia el padre, es el competidor más directo del cariño de su madre. Estos sentimientos se expresan en forma de enojos y rabietas, sinhacerle caso y con comportamientos de desobediencia que buscan provocar y enfadar al padre, todo ello para expresar su desacuerdo con que le esté quitando protagonismo delante de la madre.
Este complejo,según el padre del psicoanálisis, es universal y afecta a todos los pequeños entre los tres y cinco años de edad, y su resolución se produce de forma natural con el paso del tiempo, despareciendo entorno a los seis años, sin mayores consecuencias. Es por ello que con un correcto conocimiento de esta etapa por parte de los padres se evitarán malos entendidos y preocupaciones innecesarias.
Elcomplejo de Electra
la teoría es válida tanto para el niño como para la niña, y que ambos pasarían por las mismas etapas de desarrollo psicosexual, el complejo complementario, que daría cuenta exactamente...
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