EL CONCEPTO DE LA EDUCACIÓN


Universidad San Carlos de Guatemala

PEM: Profesorado en enseñanza media ciencias sociales y formación ciudadana.


Resumen
Concepto de la
Educación


Integrantes
Gabriela Cifuentes201520025
Cristina Barrios 201520095
Vivian Gonzales 201520079
Dayan Suarez 201519515

EL CONCEPTO DE LA EDUCACIÓN
Ella aprendió el idioma español a los 20 años pues tuvo necesidad ya que trabajo concompañero indígenas y necesitaba de un idioma que los uniera. Ella se sentía muy preocupada de aprender algo nuevo pero sabía que la vida se encargaba de enseñar muchas cosas porque un ser humano estápara superar y aprender muchas cosas.

Ella tuvo una educación muy firme e influyente de su padre que decía que él era indígena y tenía que entender a los indígenas y hablar castellano y no sabía leerni escribir por lo tanto se sentía un hombre desvalido pero reconocía que su experiencia había que compartirla con todos.
Vicente y Rigoberta Menchú no se consideraban personas escolarizadas puestoque dominaban el español escribía leía y hablaba pero no había ingresado al sistema educativo.
La opinión generalizada es que las personas que no estudian no son educadas cuando solo son personasdespolarizadas ya que las personas no educadas aparentemente no deben tener costumbres, forma de conducta. ¿Pero quién puede afirmar que una persona egresada de la universidad si es una persona educada?.Todo mundo habla de educación y todo mundo cree saber de lo que está hablando así se cae en una serie de confusiones que no permiten clasificar el concepto.
Saludar de manera muy cortes es visto comoun acto de buena educación pero si alguien no tiene ganas de saludar se dice entonces que es un mal educado, se dice también que educada es aquella persona que se graduó en una Universidad o de nivelmedio por qué tanta confusión tanto uso y mal uso de este término?
Nuestra principal pretensión es compartir algunos conocimientos e invitar a una reflexión crítica sobre el concepto cuando se le...