El Concepto Del Conocimiento Y Sus Tipos Aplicado Al Tema De Influenza.

Sección preparatoria.
EL CONCEPTO DEL CONOCIMIENTO Y SUS TIPOS APLICADO AL TEMA DE INFLUENZA.
Introducción a las Ciencias Sociales.
Tapachula de C. y O. Chiapas.

INTRODUCCIÓN.
Cuando mencionamos al proceso de cómo se da el conocimiento debemos partir de que este se da en la relación del sujeto con el objeto, la manera como el sujeto, es decir, el hombre, capta y percibe el objeto, esdecir, la realidad. Realidad que se lanza a la comprensión de su existencia y lo existente.
A través de la historia, el hombre se ha planteado diversos problemas e incógnitas que permiten desarrollar su razonamiento y el manejo del mundo que lo rodea, estos planteamientos surgen así por así, es decir, no distinguen orden de clasificación ni nada por el estilo, es más bien por la curiosidad que elmundo le causaba y eso hace a la persona el querer crear maneras y estrategias que le permitan extender su visión acerca del mundo.
Esto nos permite comprender el proceso de conocimiento y la manera en cómo éste se ha constituido como lo es hasta nuestros días, se da en el proceso y bajo el enfoque del hombre, que como ser pensante da respuesta a sus inquietudes y desarrolla  técnicas para atenderlas necesidades que el espacio y el tiempo le han ido presentando.
Las teorías acerca del conocimiento son infinitas. Teoría en la que grandes hombres como Hessen, Kuhn, Habermas, Bunge, Descartes y tantos otros nos han querido dar a entender de qué manera se origina el conocimiento; surgiendo a la vez diversas corrientes (empiristas, racionalistas, etc) que defienden a garras y dientes lo queellos creen como verdadero, es decir su propio conocimiento, el  punto de contacto del sujeto y objeto vistos anteriormente.

CONCEPTO DEL CONOCIMIENTO Y SUS ELEMENTOS.
Conocimiento de acuerdo con la definición que me dio mi profesor de Ciencias Sociales es “Conocimiento es cuando el sujeto obtiene una representación mental de un objeto por medio de un proceso”.
El elemento de sujeto quieredecir el que conoce y este caso el sujeto del conocimiento soy yo, yo soy la que se quiere hacer acreedora del conocimiento respecto a la influenza y cómo afecta. El objeto es aquello que se conoce, en este caso estoy conociendo el conocimiento y su aplicación a la influenza. El proceso responde a la pregunta: ¿Cómo se conoce?, es decir, el medio por el cual el sujeto tuvo contacto con el objeto. Yla representación mental es el llamado producto, es decir, lo que queda del proceso. Hay diversos tipos de productos (representaciones mentales).
Sabemos que el conocimiento consta y necesita de estos cuatro elementos mencionados (sujeto, objeto, proceso y representación mental). Tomando como ejemplo este trabajo el hombre se muere por conocer a fondo el conocimiento y entender cómo este puedellevarse a cabo en diferentes situaciones de la vida, incógnitas, fenómenos, etc. Como lo es la influenza.

TIPOS DE CONOCIMIENTO APLICADOS A LA INFLUENZA.
Para comenzar, “la gripe A (H1N1) surgida en 2009 fue una pandemia causada por una variante del Influenzavirus A, de origen porcino”. Ésta gripe causó muchos daños en todos los sentidos, es decir, económicamente tuvo un fuerte impacto en lasociedad de México, también socialmente, sin dejar a un lado el lado emocional y físico del problema y por físico hago referencia a la salud.
Conocimientos existen varios ya que los conocimientos son infinitos y puede haber mil maneras de expresarlo, me basaré en lo que hasta el momento tengo registrado en mi cerebro.
El conocimiento intuitivo está definido como la aprehensión inmediata delas experiencias internas o externas en su experimentación o percepción. Aunque existen otras definiciones para este tipo de conocimiento pero hay una en especial y es “Se le llama intuición al conocimiento que no sigue un camino racional para su construcción y formulación, y por lo tanto no puede explicarse o, incluso, verbalizarse. El individuo puede relacionar ese conocimiento o información...