El conocimiento de la importancia del desarrollo psicológico para un orientador educativo

"El conocimiento de la importancia del desarrollo psicológico para un orientador educativo "




Ensayo:

“El desarrollo humano y psicológico como eje de estudio de Orientador Social y Educativo”



Que presenta

El Profr. José Gerardo Ambrosio Cruz

En la actualidad es necesario mantenernos alertas ante la embatedel sistema económico de los medios de comunicación y una serie de factores que provocan que el comportamiento social se dirija hacia la desintegración familiar, la violencia en adultos y menores, el alcoholismo, la drogadicción, los embarazos en adolescentes, la depresión, la ansiedad y todo el caos que en la sociedad se presenta., ante todo lo anterior es importante la presencia activa de losorientadores sociales y educativos.
Ya sea en el área institucional, en el ámbito laboral o educativo, los orientadores deben de tener un desempeño muy sobresaliente ante cualquier problemática que se les presente. Para ese buen desempeño se hace necesario que se conozca a los destinatarios de la intervención así como su propósito o la finalidad con la que van a intervenir y por supuesto que ocuales métodos son los adecuados o pertinentes a utilizar.
Esta intervención no podría realizarse de una manera científica y sistemática si el orientador no conoce cuales son los fundamentos del desarrollo humano y psicológico del individuo, que de la mano del conocimiento de las bases de la Pedagogía, Sociología y las Ciencias de la Comunicación, pueden darnos los elementos necesarios para que elorientador cumpla con las expectativas de generar una comprensión a la mayoría de las problemáticas que enfrentan tanto los individuos como los grupos sociales que forman parte de nuestra colectividad procurando que con esto, sin afanes de protagonismo, el orientador cumpla su función de crear situaciones individuales y colectivas que permitan una mejor convivencia, desarrollo personal y laboral enel mundo que vivimos que a veces se puede tornar un poco complicado.
Con las funciones de: Asesor, tutor consejero y docente un orientador tiene una amplio campo de acción para desempeñarse profesionalmente ya aunque no es un psicólogo propiamente si debe conocer las bases de las regularidades, tendencias y características psicológicas de las personalidad de los individuos en sus diferentesetapas de desarrollo. En el mismo sentido deberá entender los principales cambios corporales del individuo tanto en la estatura como en el peso y el desarrollo de sus habilidades motoras esto en el plano físico; En lo que corresponde al desarrollo cognitivo conocerá los cambios que sufre el individuo que afectan el desarrollo de su aprendizaje su habilidades lingüísticas y hasta su memoria y en elplano psicosocial deberá conocer acerca de los cambios que regularmente sufre el individuo en el aspecto social y emocional en su personalidad las diferentes etapas de sus vida. Todos estos cambios acontecen a lo largo de toda su vida y aunque es muy amplio el campo y puede contener muchas variaciones respecto a las condiciones de gestación, a las condiciones sociales y económicas en las quedesarrolle cada individuo el orientador social tiene que tener esa habilidad para que de una manera cuidadosa pueda ubicar y comprender las características de cada individuo en la etapa que esté pasando.

En breve y a continuación analizaremos generalidades del desarrollo humano en los ámbitos físico, cognitivo y social iniciando desde la etapa gestacional, prenatal , el nacimiento, la primera infancia,la niñez, la pubertad la adolescencia y la madurez temprana y tardía tomando como base el libro de Diane Papalia, que con lo recopilado en el aula puede dar cuenta del aprendizaje sobre el desarrollo humano y la importancia que tiene como eje de estudio para el orientador social y educativo.



En este presente trabajo presentaré lo más relevante del desarrollo Psicológico desde la etapa...