El conocimieto y la filosofia

EL CONOCIMIENTO Y EL CONCEPTO
ELEMENTOS Y PROCESOS DE CONOCIMIENTO
El conocimiento es un proceso común a los seres humanos. Todos conocemos, con diferentes grados de profundidad, guiados por diversos intereses, valores, gustos, creencias y concepciones, etc., múltiples aspectos del mundo que nos rodea. Percibir, saber, hacer, saber que…, reconocer, notar, informar, entender, etc., son modos deconocer.
El conocimiento es el resultado de un proceso en el que un sujeto que conoce relaciona o actúa sobre el objeto de interés. En el conocimiento el sujeto tiene una imagen sensible o una representación mental del objeto.
El conocimiento supone que un sujeto (ser humano) se relacione con un objeto, obteniendo representaciones mentales y expresiones, dentro de una sociedad y una épocadeterminada.
|OPERACIÓN |REPRESENTACIÓN |EXPRESIÓN |CONTENIDO |
|Percibir |Imagen |Dibujos |Apariencia externa |
|Conceptualizar |Concepto |Términos |Esencial universal|
|Enjuiciar |Juicio |Proposiciones |Verdadero o falso |
|Razonar o raciocinio |Razonamiento |Razonamientos o argumentos |Valido o invalido, correctos o |
| | | |no|

TIPOS DE CONOCIMIENTO
El conocimiento directo: intuitivo y sensible El sujeto de manera intuitiva, directa e inmediata, a través de los sentidos, de sensaciones o percepciones, se relaciona con el objeto y capta una imagen sensible del mismo. Solo conoce por presencia.
El conocimiento directo sensible es la base de otras modalidades de conocimiento e implica, enconsecuencia, lo siguiente:
1. Que el sujeto capte, maneje o padezca directamente al objeto.
2. Que el sujeto tiene experiencias variadas sobre el objeto hasta integrar una unidad del mismo. De ello depende la complejidad y riqueza del conocimiento.
3. Que el sujeto pueda dar una respuesta intelectual de su conocimiento sobre el objeto.
4. Que el sujeto puede justificar su conocimiento:
- por laexperiencia directa
- señalando como lo adquirió
- demostrando saber hacer
- proporcionando razones suficientes y objetivas.
El conocimiento indirecto: por referencia (o discursivo) y racional el sujeto de manera discursiva (referencial) o racional, indirectamente y mediante símbolos, a través del pensamiento y el lenguaje, se relaciona con el objeto y obtiene una representación mental del mismocon conceptos, juicios y razonamientos. Conoce por representación. Este conocimiento racional puede ser: general o universal y abstracto. Existen, en consecuencias, dos modos del saber: el saber hacer (saber +verbo en infinitivo) y el saber preposicional (saber que + proposición). Saber algo de un objeto implica conocerlo. El conocer es sobre el objeto mientras que el saber puede referiracciones o propiedades del objeto.
ESTRUCTURAS DEL CONOCIMIENTO
• Los sentidos.- son los órganos con los cuales conocemos al mundo que nos rodea, se dan con dos tipos de conocimientos:
1. Sensaciones; estímulos externos de cada sentido.
2. Percepciones; captan la realidad que nos rodea. por lo general son 5 sentidos: vista, olfato, gusto, tacto y oído.
• Pensamiento y lenguaje.-elpensamiento representativo es una estructura del conocimiento que se origina con la constitución del lenguaje y de las actividades simbólicas, esta íntimamente ligado con el lenguaje. En el lenguaje hay 3 niveles básicos: Sintáctico, semántico y Pragmático. Con el lenguaje el pensamiento: Expresa y determina el conocimiento; representa los objetos desligándose del conocimiento directo sensible, mediante...