El cristianismo

La palabra discriminación significa diferenciar, distinguir, separar una cosa de otra. La discriminación es una situación en la que una persona o grupoes tratada de forma desfavorable a causa de prejuicios, generalmente por pertenecer a una categoría social distinta; debe distinguirse de la discriminación positiva (que supone diferenciación y reconocimiento). Entre esas categorías se encuentranla raza, la orientación sexual, la religión, el rango socioeconómico, la edad y la discapacidad. Existe una amplia legislación contra la discriminación en materia de igualdad de oportunidades de empleo, vivienda y bienes y servicios.
(Félix) Discriminación por nacionalidad: La mayor parte de los países practican la discriminación contra extranjeros y otras minorías dentro de sus fronteras. Estadiscriminación puede ser por razones de religión razones de raza , color, su forma de hablar, no dándose cuenta que nosotros hablamos mal y ellos son mas educados como por ejemplos los tan discriminados peruanos o bolivianos los cuales tienen una forma de hablar mas culta de y conocen mejor la historia de su país. A veces se discriminan a los extranjeros por cualquier motivo, las cuales hanllevado a constantes luchas contra ellos , en los últimos tiempos se a dado que algunos grupos en contra de los extranjeros los golpean ,llegando a matarlos o dejarlos grave mente heridos y por solo el motivo de ser extranjeros. Muchas personas se aprovechan de la necesidad de trabajo de los extranjeros pagándole menos dinero por un trabajo que lo podría hacer perfectamente un chileno por el triple dedinero En algunas entrevistas hechas por canales de televisión les preguntan a la gente a que se debe esta discriminación y muchas veces no saben como responder, tomando como ejemplo esto de deduce que las personas discriminan por cualquier cosa sin ningún motivo muchas veces creyéndose reyes del mundo y no dándoles oportunidades a los extranjeros esto los lleva a la concusión de que primeronos debemos informar acerca de los de mas países los cuales nosotros los denominamos como indios o como tontos y poco superiores los cuales a lo mejor no tienen la misma calidad de vida pero son mas cultos y son seres humanos como todos nosotros.
La educación: (vale)
La educación chilena se distingue los niveles parvulario, básico, secundario y superior. En Chile la educación está regida por Leyorgánica constitucional de enseñanza (LOCE) de 1990.
La educación es un proceso de socialización y endoculturacion de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social.
Aunque este año el Simce mostró un incremento importante en Lenguaje, año a año este“termómetro” de la calidad de la educación chilena confirma una dura realidad que no se ha logrado corregir en forma significativa: los resultados están asociados directamente al nivel educacional del alumno y de la escuela que lo atiende.
En los primeros años de la enseñanza básica puede determinarse si un niño o niña ingresará a la universidad. Así de categórico es el Premio Nacional de Educación y exministro Ernesto Schiefelbein. Y es que el bagaje cultural con que un estudiante entra a primero básico es relevante a la hora de iniciar este camino. Según Schiefelbein, los escolares más pobres llegan al colegio con un vocabulario de unas 500 ó 600 palabras, mientras que los más ricos lo hacen con 3.000 ó 4.000 palabras.
Una diferencia significativa que se corrige levemente en el sistema escolar, ajuzgar por los datos del Simce. La mitad de los alumnos de 4º básico que pertenecen al nivel socioeconómico bajo y el 48% del estrato medio bajo sólo alcanzaron el nivel inicial en Lectura, es decir, no saben leer realmente y tienen una comprensión esporádica. En cambio en este nivel de logro básico se encuentra sólo el 10% de los estudiantes que son parte de familias con más de un millón de...