EL CUENTO POLICIAL


EL CUENTO POLICIAL
( Cuentos de enigma)

En torno a la literatura:
El cuento policial, la secuencia, el suceso y el marco.
Leer cuentos policiales respetando las pautas de entonación; hipotetizar apartir de las pistas obtenidas.
Identificar la secuencia, el suceso organizado y el marco.
Las características del cuento policial.
La estructura de la narración.
Elementos propios.
La historieta.Leer recomendar historietas.
Realización de historietas.
Elementos claves sobre el armado de historietas.
En torno al estudio:
Suprimir la información sugerida.
Simplificación de un texto.
Reescriturade finales, de cuentos con enigmas.
Reflexión sobre el lenguaje:
Los sustantivos y sus variaciones.
Clases de sustantivos.
Los adjetivos y sus variaciones.
La tilde, palabras compuestas.
Adverbios contilde.

Participación ciudadana:
Aprender a ponerse en el lugar del otro.
Pedir y ayudar a los demás.







J

U

L

I

O

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A

G

O

S

T

O


EL TEXTO DE DIVULGACIÓN
( La ciencia explicada)
Entorno al estudio:
El artículo de divulgación y sus recursos textuales.
Definición, ejemplos y clasificación.
Los recursos visuales.
Los gráficos que acompañan los textos.
Fotos y epígrafes.
Resúmenes.Seleccionar información.
Elaboración de textos de divulgación.
Reflexión sobre el lenguaje:
los verbos.
La persona y el número.
El tiempo verbal y el modo.

S

E

P

T

I

E

M

B

R

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EL CUENTO DETERROR
(Una ciencia de terror)
En torno a la literatura:
el cuento de terror. Comprensión lectora.
Narración y escritura.
Los personajes que dialogan.
La descripción del espacio y de los personajes.Secciones de lectura de cuentos de terror de diferentes autores.
En torno al estudio:
seleccionar los cuentos de terror.
Escuchar leer.
Recursos visuales.
Reflexión sobre el lenguaje:
La oración. Clasesde oraciones según la actitud del hablante.
Oración bimembre y unimembre.
Participación ciudadana:
Aprender a ponerse en el lugar del otro.
Pedir y ayudar a los demás.
Analizar los valores que...