el cuerpo

Páginas: 2 (385 palabras) Publicado: 22 de enero de 2015
Durante el diagnóstico se pudo observar que el 52% de los educandos de primer grado sección “ D “ del turno de la tarde presentan debilidades con respecto a los números y las letras, mientras el 48%restante, necesitan reforzamiento, situación que motivó a la docente a realizar el presente proyecto, el cual lleva por nombre “El Baúl de los Números y las Letras”, cuyo propósito es conocer Lasdistintas formas de escribir un número y leerlo, así como escribir letras y conjugarlas para formar oraciones y a su vez aprender el abecedario. Así como también se seguirán reforzando valores para laconvivencia en el aula y en el hogar.
El objetivo principal del proyecto, es lograr incorporar en los niños y niñas todos los aspectos que tengan relación con el alfabeto, dicho objetivo se alcanzarácon la aplicación de diversas estrategias tales como: Lectura de historietas, dibujos relacionándolos con las letras y los números, trabajos de pequeños grupos, realización de diversas figuras con lasletras y los números, colorear.

Desarrollar procesos de aprendizaje y comunicación en el ámbito del lenguaje, la ciencias naturales y la matemática a fin de ir generando una actitud creadora,reflexiva y critica de los conocimientos, que los niños y las niñas se reconozcan como seres sociales miembros de un país, a partir de su realidad familiar, escolar, comunitaria y nacional propiciando asíla formación de una conciencia y valoración de sus raíces.Que los niños y niñas desarrollen habilidades cognitivas para la conversación, el diálogo y el respeto, expresándose con espontaneidad yclaridad, escuchando con atención y comprender mensajes diferentes situaciones comunicativas, leer con variados propósitos, comprender textos de diversos tipos, valorándolos como fuente de disfrute,conocimiento e información; así como lograr la aplicación de modos reflexivos de elementos textuales y lingüísticos a partir de experiencias y ejecución de actividades de aprendizaje relacionados con los...
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