EL CURSO DE LA VIDA Y FAMILIA Y RELACIONES INTIMAS

EL CURSO DE LA VIDA Y FAMILIA Y RELACIONES INTIMAS


LYZETH ZORALLY MEDINA COLORADO.


PRESENTADO A:
BRIGETE CORTEZ ORTIZ




SEMESTRE 3
SOCIOLOGIA 1
S3320B




INSTITUACION UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE CAMACHO
FACULTAD DE LAS CIENCIAS SOCIALES
TRABAJO SOCIAL
SANTIAGO DE CALI
2015

TALLER


1. En que consiste el planteamiento sobre el envejecimiento social, y mencione al menos una de lasdiferentes explicaciones sociológicas sobre el envejecimiento.
La edad social está constituida por la norma, valores y roles culturalmente asociados a una determinada edad cronológica, estas edad son dependiendo la sociedades. algunas sociedades como la china y la japonesa han reverenciado tradicionalmente a las personas mayores como una fuente de memoria histórica y sabiduría .otras sociedades como labritánica o la estadounidense ven a los mayores como personas improductivas y dependientes , incapaces de mantenerse a la altura de los tiempos debido a que es improbable que posean habilidades tecnológicas , pudiendo observar dos puntos de vista: positiva ,para estos pueden ser concejeros , un abuelo adorable , un maestro espiritual, y negativo, porqué se estigmatizan utilizando expresionescomo viejo cascarrabias, viejo estúpido, viejo verde , causando baja autoestima y aislamiento de los mayores.
Las diferentes explicaciones sociológicas:
El funcionalismo: sé centraba en el modo en que los individuos se adaptan al cambio en lolos roles sociales según envejecen y en cómo estos roles eran útiles para la sociedad. Asumiendo que el envejecimiento trae consigo un deterioro físico ypsicológico y que los nuevos roles sociales deberían tener en cuenta este nuevo cambio, sostenía que la sociedad necesitaba encontrar roles adecuados a la edad avanzada de las personas mayores, identificando nuevas formas de actividad productiva como el servicio voluntario.
Teoría de la desconexión: afirma la necesidad que tiene la sociedad de despojar de sus roles a las personas cuando se hacen mayoresya que estas se vuelven más delicadas, enfermizas y dependiente, lo que resulta disfuncional para la sociedad que sigan ocupando roles sociales tradicionales con los que ya no son capaces de cumplir adecuadamente , por todo ello , las personas mayores deberían retirarle de sus empleos permitiendo que estas funciones las cumplan los jóvenes , lo cual desarrollaran las actividades con nueva energíay capacidades .
Teoría de la estratificación de la edad: esta considera el papel y la influencia de las estructuras sociales, como los programas de jubilación. Uno de los principales aspectos de esta teoría es el concepto de retraso estructural, que proporciona una descripción del modo en que las estructuras no siguen el ritmo de los cambios en la población y en la vida de los individuos.
Teoríadel ciclo vital: este modelo consideraba la vejez como una etapa de la vida configurada por los factores históricos, sociales, económicos y medioambientales que habían intervenido en etapas anteriores del ciclo vital. Por tanto, consideraba el envejecimiento un proceso continuo que abarca desde el nacimiento hasta la muerte.
Teoría de la política económica: se centra en el estudio del papel quedesempeña los sistemas políticos y económicos en la configuración y reproducción de los sistemas de poder y desigualdades predominantes en la sociedad.


2. Explique y analice hacia donde se orientan las diferentes políticas del envejecimiento
3. En qué consisten las teorías sobre la muerte en las sociedades modernas.
Una de las características sociales es que han mantenido la muerte fuera de la dela óptica de la vida social, sin embargo la forma de afrontar la fase terminal de la vida, o la propia muerte, presenta problemas emocionales para las personas que alcanzan esa etapa.
zygmunt , afirma que las sociedades modernas niegan la muerte y la aplazan a un futuro lejano, al convertir el ultimo e inevitable fin de la vida en una multitud de pequeñas enfermedades
La muerte, la agonía...