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Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?
1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana
Actividad individual
Producto 1
Nombre: Daniela Arteaga Trejo
Instrucción: Haz una reflexión personal y contesta por escrito las siguientes preguntas a partir de lo que tú entiendes por discriminación. No se te pide un conocimiento previo del concepto, sino que expreses tu punto de vista personal.(pág. 7)
1. ¿En qué piensas cuando escuchas la palabra discriminación?
Es hacer a una persona a un lado o ignorarla, por ejemplo en una reunión, fiesta o evento social hasta en cualquier momento de la vida no tomarla en cuenta, no hacerle caso e ignorarla por completo.
Es todo un acto de separar a una persona de una sociedad o bien denigrarla de una forma a partir de criterios determinados.2. ¿Alguna vez tú has vivido discriminación? Describe brevemente la situación y señala por qué razón o causa, crees que se dio la discriminación.
Si, al ir a pedir trabajo a la SEV de tabasco ya que en ese estado como en cualquier otro tienen preferencia por los hijos de los trabajadores.
3. ¿Cuál fue tu reacción y por qué?
Tristeza, por la injusticia ya que todas ahí teníamos el derecho deobtener un contrato laboral.
4. Describe una situación de alguien cercano a ti en la que consideres que se discriminó a un grupo o a una persona en particular. ¿Cuál fue el motivo?
A un maestro por su aspecto las demás compañeras lo hacen ver menos y no se dan cuenta que la gente vale por sus sentimientos.

Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?
1.1. La discriminación en nuestra vidacotidiana
Actividad en equipo
Producto 2 (1ª parte)
Nombres: Daniela Arteaga Trejo
Natividad González Ortega
Roció Marisol Espinosa Camacho
Felipe De Jesús Torres Camacho
Instrucción: compartan sus respuestas con los integrantes del equipo. Con base en el esquema que acontinuación se presenta, determinen si se trata o no de situaciones de discriminación y argumenten el motivo. Identifiquen ademáslas formas más comunes de reaccionar frente a este tipo de conducta y en qué ámbito de dio la discriminación. (pág. 7)

Análisis de situaciones de discriminación
Descripción de la
Situación










¿Es discriminación?
FORMAS DE
REACCIONAR FRENTE A LA DISCRIMINACION.


Ámbito donde
se presenta la
discriminación:
Familiar ( )
Escolar ( )
Laboral ( )
Social ( )
Otro ()

Sí ( )
No ( )



¿Por qué?




Descripción de la
Situación








¿Es discriminación?
Formas de
reaccionar frente a la
Discriminación.


Ámbito donde
se presenta la
discriminación:
Familiar ( )
Escolar ( )
Laboral ( )
Social ( )
Otro ( )

Sí ()
No ( )



¿Por qué?




Sí ( )
No ( )



¿Por qué?




Unidad 1. ¿Qué es ladiscriminación?
1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana
Actividad en equipo
Producto 2 (2ª parte)
Nombres:
Instrucción: A partir del cuadro anterior contestar las preguntas de la página 8:
1. ¿Cómo diferenciaron las situaciones de discriminación de las que no lo son?

2. ¿Cuáles fueron las situaciones de discriminación más comunes?

3. ¿En qué espacios de convivencia se presentaronmayores situaciones de discriminación? ¿A qué creen que se deba?

4. ¿Cuáles son las actitudes o comportamientos más comunes en quien discrimina o trata como inferior a otras personas?

5. ¿Consideran que exista alguna razón que justifique las actitudes o tratos discriminatorios?
SI. ¿Cuál?

No. ¿Por qué?
6. ¿Cuáles fueron las reacciones más comunes frente a la discriminación?
Molestia,tristeza, coraje e impotencia y sobre todo lástima porque en nuestra sociedad existan personas que aun discriminan y dañan a los demas.
7. ¿Las situaciones de discriminación tienen repercusiones en la vida de las personas involucradas?
Sí. ¿Cuáles?
No. ¿Por qué?

8. ¿Qué podemos hacer frente a situaciones de discriminación?









Elaboren una síntesis sobre las conductas...