El Deporte Escolar Como Medio Para Trabajar La Educación Física

Uno de los fenómenos más importantes del siglo pasado y del presente, es, sin lugar a duda, el deporte, tanto por su incidencia como por su enorme desarrollo.
El deporte puede ser considerado comoun medio de educación, siempre y cuando esté pensado, estructurado y organizado en función de las características de la asignatura que lo acoge -Educación Física- y la institución en la cual sepractica -escuelas, institutos-.
El deporte constituye uno de los medios de los que dispone la Educación Física para poder proporcionar al individuo una educación integral.
López, A (2000: 45) consideralo siguiente: “Pudiera decirse, sin temor a equivocarnos, que en la actualidad en el ámbito mundial, los programas de educación física escolar para niños mayores de nueve años, adolescentes yjóvenes de ambos sexos, contemplan la práctica de juegos pre deportivos y deportes, tales como: el atletismo, el ajedrez, el voleibol, el fútbol, el handball y el baloncesto, entre otros”. Y López, A. yC. Vega, (1996:78) agregan que incluso algunos autores llegan a identificar al deporte como " la forma fundamental de actividad práctica en las clases de educación física”. El Dr. Gunther Sthiler,en su obra Teoría y Metodología de la Educación Física (1996) al referirse a dicha clase la denomina como "la clase deportiva”.
En la actualidad el programa de educación física nos invita aponer en práctica los juegos recreativos, modificados, formas jugadas, pre deportivos y deportes con una enseñanza metodológica activa, que a diferencia de la enseñanza tradicional, esta metodologíatienen por objeto el desarrollo intelectual y moral del alumno. Parten de los intereses del niño relacionando su iniciativa, imaginación y reflexión en la adquisición de unos conocimientos adaptados.El deporte en los programas escolares despierta un elevado interés y motivación en los estudiantes por su práctica, y constituye un medio pedagógico de elevados valores educativos.
El Deporte...