el desarrollo humano

Universidad don vasco A.C.
Clave de la escuela: 7727
Ciclo: 2014-2015/2
Psicología 2
Clave de la materia: 1616
Profesor: José Luis Luna Díaz

Grupo: 6010
Numero de práctica: 1
Unidad didáctica 1Nombre de la práctica: el desarrollo humano

Integrantes del equipo:
Godínez Trujillo Heidi Mariel
Báez Ciprés Cristina
Molina Blanco Andrea Daniela
Arroyo Solórzano Leslie Dayana








2.-Planteamiento del problema
¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano y en que consiste cada una?
Introducción
En esta práctica vamos a describir las etapas del desarrollo humano (etapa prenatal, etapa deniñez temprana, niñez tardía, adolescencia, adultez temprana, adulto medio y vejez). Realizamos un video donde nosotras participamos explicando en que consiste cada una de ellas, en algunas recreandomomentos, con el apoyo de distinto tipo de personas. En el cortometraje usamos imágenes, música y videos, que nos ayudaron a hacer una buena representación para su buen entendimiento.
3.- Marco TeóricoEtapa prenatal: es la que se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Se le denomina también de la vida intrauterina y pasa por tres periodos:
1) Periodocigotico: este se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al ovulo y se forma el huevo o cigoto. Este comienza a dividirse y subdividirse en células y aumenta de tamañohasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraiga en el útero.
2) Periodo embrionario: dura seis semanas en el cual el embrión se divide en tres capas:
a) endodermo.
b)mesodermo.
c) ectodermo.
Estas etapas se van diferenciando hasta formar los esbozos de los futuros sistemas o aparatos corporales. Del ectodermo se forman el sistema nervioso y los órganos de los sentidos.
3)Etapa fetal: es la culminación del embrión, el feto ya tiene la definida forma de ser humano, que después de desarrollarse aceleradamente durante 7 meses, abandona el claustro materno en el acto...