el descubrimiento de aristeo tellez

La relación entre filosofía y literatura es importante en el contexto del programa Filosofía para Niños (FpN), mismo que nació a finales de los años 60's como una propuesta por parte del profesorMatthew Lipman de la Universidad de Montclair, para integrar un programa de filosofía al nivel educativo básico, como un esfuerzo por enriquecer el pensamiento de los niños con el manejo de la lógica,poniendo al alcance de los alumnos las herramientas que supone son necesarias para un razonamiento apropiado, para que el pensamiento activo, independiente y reflexivo se vuelva un hábito en ellos.En FpN se trabaja con relatos filosóficos especialmente diseñados para provocar en primera instancia, la reflexión personal del alumno y en segundo lugar la reflexión y discusión grupal en torno alas preguntas que surgen a partir del texto.
El primer material de este tipo fue realizado por Lipman y se trata de una novela traducida al español con el título de El descubrimiento de Aristeo Téllezo El descubrimiento de Ari Stóteles. En ella se presenta el modelo de un grupo de niños que razonan en conjunto sobre problemas cotidianos que encuentran en su casa, en la escuela y con sus amigos.Junto con sus colaboradores ha creado una serie de novelas filosóficas (que sustituyen el uso de un libro de texto) y sus respectivos manuales para el docente, diseñadas especialmente para estepropósito en cada grado de la educación elemental.
La finalidad de estos textos es proporcionar una base común para la discusión filosófica, provocar en el grupo inquietudes sobre las cuales discutir.
Sinembargo, como bien apunta J.F. Lyotard toda lectura puede ser filosófica, sin necesidad de que el texto lo sea propiamente, es decir, no es necesario que el texto sea de Kant, Platón, Heidegger. Loque importa es la actitud con la que se lea "la lectura es filosófica solo si es autodidacta, si es un ejercicio de turbación en relación con el texto, un ejercicio de paciencia" . Así, la lectura se...