El Diálogo, Periodismo

EL DIÁLOGO
¿Cuál es la importancia del diálogo en la construcción de un relato periodístico? ¿En qué géneros se desarrolla y de qué forma…?
• Es un valioso recurso del periodismo que consiste en establecer una comunicación lingüística (lenguaje) entre dos o más personajes.

• El diálogo potencia la dinámica y otorga teatralidad a la narración. Los contenidos dialogados son másfáciles de captar que los disertados, y en ese caso, el lector se convierte en testigo “presencial” de su conversación.
• El diálogo estimula la imaginación del escritor, le exige invención e ingenio.
• La creación de un buen diálogo exige una profunda labor de “buceo” en la personalidad del interlocutor con quien se entabla la comunicación.
• El diálogo explica al lector lo que siente yhace el personaje cuando habla y alterna dentro del texto, con segmentos descriptivos y narrativos.

Recomendaciones para un buen diálogo…
• Evitar las intervenciones largas porque, además de inútiles, rompen la fuerza expresiva del diálogo.
• Sin embargo, no caer en el otro extremo: el diálogo sin sentido e inexpresivo, a no ser que se pretenda reflejar la vida aburrida de un personajemediante el diálogo insustancial.

• Adecuar la expresión lingüística a los caracteres que se pretende plasmar.

• Atender el contexto y las circunstancias en que se desarrolla el diálogo.
• De forma directa: a través del cual los personajes se expresan libremente, sin la intervención del narrador. Ejemplo:
• - En el partido estuvimos bien – dijo Pizarro.
• -Pero les faltó contundencia – replicó el entrenador.
• En forma indirecta: en este caso el narrador tiene parte activa en el diálogo, bien de forma directa, como un interlocutor más o presentando a los personajes que en ningún momento hablan por sí mismos. Ejemplo: El expositor pidió al auditorio un minuto de silencio por el deceso.
La situación
• Antes de “enfrentar” a dos personajes,el reportero debe preparar el ambiente (no el lugar, sino la atmósfera, la tensión).

• Todo diálogo implica más o menos una contienda, y los personajes deben ser sus protagonistas.
• La puesta en situación de los personajes resulta más fácil cuando es más fuerte su contraste, cuando se alejan más los caracteres. Ejemplos, el médico y su paciente, el policía y un ladrón, el patrón y ladoméstica.



PROCEDIMIENTOS EMPLEADOS EN LA DESCRIPCIÓN

La descripción se sirve con frecuencia de recursos literarios debido a que trata de comunicar una visión de la realidad que se pretende describir.
En la descripción se usa con mayor frecuencia:
• Las formas verbales
• Los adjetivos
• Las figuras literarias
Las formas verbales
• Las formas verbales más utilizadasen los textos descriptivos suelen ser el presente y el pretérito.
• El presente comunica el carácter intemporal de la materia descrita.
• El pasado circunscribe la descripción a un determinado periodo temporal.
El adjetivo
• El adjetivo calificativo: es el más usual en los trabajos de descripción periodística.
• Definición: son palabras que nombran o indican cualidades, rasgosy propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompañan.
• Ejemplos:
• La belleza de la flor natural es insuperable.
• Esta vistosa flor alegra nuestros sentidos.
• Concordancia:
• El adjetivo siempre concuerda en género y número con el nombre al que acompaña, tanto si va delante como si va detrás.
• Vistosa flor de colores vivos.
• Si un adjetivoantecede varios nombres, concuerda en género y número con el primer nombre. Pero si se trata de personas, el adjetivo debe ir en plural.

• El largo viaje y la llegada fueron agotadores.

• Los tímidos Pedro y Ana se sonrojaron.
• Si el adjetivo se coloca después de varios nombres, concuerda en plural con ellos, respetando su género.
• Un día y un viaje agotadores. Una alegría y...