EL DIAGRAMA DE ÁRBOL

EL DIAGRAMA DE ÁRBOL
1. Lee con cuidado el siguiente texto para determinar de qué trata, en una hoja anota las ideas que consideres o subraya las ideas específicas.
El sentido del oído se localiza en las partes laterales de la cabeza y para su estudio se divide en tres regiones: a) oído externo, b) oído medio y c) oído interno.
El oído externo está constituido por el pabellón de la oreja y elmeato acústico externo (conducto auditivo externo). La constitución básica del pabellón de la oreja es de cartílago y piel; su porción más voluminosa recibe el nombre de hélice y en su parte inferior se encuentra el lóbulo.
El conducto auditivo externo es un conducto que se encuentra entre el pabellón de la oreja y el oído medio. En su porción externa contiene vellosidades y glándulas ceruminosasque producen el cerumen. Las vellosidades y el cerumen protegen al oído impidiendo la penetración de partículas extrañas.
El oído medio es una cavidad que se encuentra entre el oído externo y el oído interno. Está separado del oído externo por una membrana llamada tímpano y del oído interno por una delgada lámina de huesoque presenta dos oriicios: la ventana vestibular y la ventana redonda. Su parte posterior se comunica con  las células del proceso mastoideo y el temporal y su parte anterior se comunica con la faringe mediante un conducto denominado trompa de Eustaquio, el cual regula la presión dentro del oído medio.
Dentro del oído medio se encuentran tres huesecillos que por la forma que presentan reciben los nombres de martillo, yunque y estribo, articulados entre sí. Se les conoce también como la cadena dehuesecillos.
El oído interno recibe también el nombre de laberinto, porque presenta un conjunto de canales y conductos. En realidad existen dos laberintos con la misma forma: el laberinto óseo y el laberinto membranoso; éste se encuentra dentro del primero. Entre ambos hay un líquido llamado “perilinfa”. De igual forma, éstos están formados por la cóclea o caracol, por el órgano espiral de corti,y el vestíbulo y canales semicirculares.
Adaptado del libro Bases de anatomía y fisiología de la educación para la salud, p. 92
2. Compara si las ideas que localizaste se parecen a las que el profesor te dictará:
3. Determina cuál es el concepto principal del texto: _____________
4. El concepto principal representará el primer nivel de tu diagrama de árbol, del que saldrán las ideas subordinadas.Escríbelo dentro de un óvalo en una hoja aparte:
5. Los conceptos subordinados incluidos de manera inmediata en las ideas que localizaste son: _________________________________, que formarán el segundo nivel del diagrama. Escribe cada uno en un óvalo y colócalos debajo del concepto principal, únelos mediante flechas para indicar que son conceptos derivados de aquél.
6. El tercer nivel del diagramase formará por las ideas que surgen al explicar esta primea división del oído: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Escribe cada uno en un óvalo por debajo delsegundo nivel y únelos mediante flechas con el concepto del que se desprenden. Recuerda dar un orden de izquierda a derecha a estos conceptos o ideas.
7. Todavía es posible un cuarto nivel de especificidad, que se deriva, por un lado, del concepto huesecillos, son: ____________________
_______________________________; y por otro lado las partes del laberinto óseo y membranoso:______________________________
______________________________________________________
El determinismo genético
[...] Una manera de determinar si una característica es heredada o influida por el ambiente es a través del estudio de parejas de gemelos que han vivido en hogares diferentes desde su nacimiento. Así, se tienen individuos genéticamente idénticos pero que están expuestos a una familia,...