El enfoque clasico de la administracion

Páginas: 2 (435 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2009
Unidad II. El Enfoque Clásico de la Administración.

II.1 La Obra de Frederick W. Taylor.

Frederick Winslow Taylor, ingeniero industrial estadounidense, hizo sus estudios en Europa,desarrollándose en la industria metalúrgica, donde realizo gran parte de sus investigaciones. En 1878 ingresó en la Midvale Steel Company; en 1884, ascendió al puesto de Jefe de Diseño de Modelos, donde realizóimportantísimos estudios, base de sus teorías.

Taylor fue muy influido por H. Robinson Towne, a quien reconoció por sus aportaciones a su trabajo, aunque criticó sus sistemas de pago. En 1900,presentó ante la American Society of Mechanical Engineers, los estudios realizados en la Midvale Steel Co.

Sus principales obras fueron las siguientes:

 Shop Managament (Administración del Taller,1903).
 Principios de Administración Científica (1911).
 The Testimony Before the Special House Committe (1912).

Sus Aportaciones a la Administración:

Se ha clasificado a Taylor como el“Padre del Movimiento Científico”, por haber investigado en forma sistemática el trabajo humano y haber aplicado el método científico al estudio de las operaciones fabriles, sobre todo en el área deproducción.

El estudio de dichas operaciones lo realizó a través de la observación de los métodos utilizados por los operarios; de sus observaciones desprendió hipótesis para desarrollar mejoresprocedimientos y formas para trabajar.

Experimentó sus hipótesis ayudado por empleados fuera del horario de labores; los métodos que comprobó mejoraban la producción, fueron aplicados al trabajo cotidiano,previa capacitación de los operarios.

Taylor tomó como partida la siguiente afirmación: “la administración como función especial, consta de varios principios”, que se hacen realidad en todas lasorganizaciones y al respecto sostenía lo siguiente:

…Los mismos principios pueden aplicarse con igual éxito a todas las actividades sociales: al gobierno de nuestra casa, a la dirección de...
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