El Ensayo
1. Estimula el trabajo intelectual independiente y la libertad de opinión.
2. Propicia el desarrollo del pensamiento autónomo, crítico, reflexivo, divergente,
convergente ycreativo.
3. Promueve la construcción de conocimientos y el aprendizaje significativo en la medida
que el escritor conecta y amplia los conocimientos.
4. Estimula la inteligencia emocional, por cuanto esuna vía para la realización personal,
aceptación de sí mismo, desarrollo de la autoestima y el autoconcepto.
5. Posibilita el desarrollo ético y estético del escritor, al reconocer los aportes deotros.
6. Ayuda a profundizar y organizar los conocimientos, pues escribir implica leer varias
veces y aprender con significado.
Ensayo puro: tiene como finalidad la exposición de ideas; setrata de comunicar ideas, reflexiones o pensamientos de índole pedagógica, política, económica, religiosa… con cierta intensidad y originalidad pero sin rigor metodológico.
Ensayo poético: es aquel enel que la sensibilidad y la fantasía crean mundos ficticios que sirven de envoltura poética a las ideas del autor. Prevalece lo poético sobre lo conceptual.
Tipos de ensayo
• Ensayo literario: Eltérmino "ensayo" aplicado a un género literario fue escogido por el escritor francés Miguel de Montaigne (1533-1592) para denominar sus libros: Essais. Algunas de las condiciones que debe satisfacer elensayo literario es la variedad y libertad temática. El tema literario corresponde más a un problema de forma que de fondo.
Según la intención comunicativa del autor, los ensayos se pueden clasificaren expositivos, argumentativos, críticos y poéticos.
• El ensayo expositivo, como su nombre lo indica, expone ideas sobre un tema, presentando información alrededor del mismo y matizando estainformación con la interpretación del autor y opiniones personales interesantes alrededor del tema en cuestión.
• El ensayo argumentativo tiene como propósito defender una tesis con argumentos que...
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