El Esfuerzo Como Característica Del Psiquismo Superior
Páginas: 2 (253 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2015
El esfuerzo como
característica del
psiquismo superior
• En la memoria inteligente realizamos una selección entre
los materiales del pasado para no emplear mas quelos que
son útiles por adaptarse en situaciones presentes.
• LA MEMORIA es la función psíquica que consiste en la
reproducción de estados de conciencia de pasados queel
sujeto reconoce como pasados y como suyos.
Fases de la memoria
La fase de
adquisición o fijación
La de conservación o
retención
La de
reproducción
La dereconocimiento
La adquisición o fijación
• La comparación según la cual cada una de
nuestras percepciones imprime su imagen en
el cerebro.
Para recordar es necesario haberatendido y
percibido antes.
Retención y el olvido
• Cada imagen correspondía una célula cerebral.
Nuestras impresiones sensoriales modifican nuestro
sistema nervioso,tiende a conservar o retener esa
modificación.
La reproducción
Los fenómenos de nuestra vida psíquica están
estrechamente entrelazados uno a otro.
La reproducciónpuede ser espontanea o voluntaria. En el
primer caso el recuerdo aparece por si mismo; en el segundo
hay que buscarlo, perseguirlo.
El reconocimiento
• La reproducciónse convierte en recuerdo
cuando a ella lo acompaña el reconocimiento.
Ejemplo :
¨Esa cara me es conocida¨ hasta el ¨vamos, si es
el fulano¨.
Clasificación de lamemoria
La primera clasificación es la que distingue entre:
Memoria inmediata:
Es la que puede repetir un
material inmediatamente
después de una presentación
única, quepuede ser visual o
auditiva
Memoria diferida o mediata,
o secundaria:
Conocimiento de un estado
mental anterior que se había
alejado del foco de nuestra
conciencia
característica del
psiquismo superior
• En la memoria inteligente realizamos una selección entre
los materiales del pasado para no emplear mas quelos que
son útiles por adaptarse en situaciones presentes.
• LA MEMORIA es la función psíquica que consiste en la
reproducción de estados de conciencia de pasados queel
sujeto reconoce como pasados y como suyos.
Fases de la memoria
La fase de
adquisición o fijación
La de conservación o
retención
La de
reproducción
La dereconocimiento
La adquisición o fijación
• La comparación según la cual cada una de
nuestras percepciones imprime su imagen en
el cerebro.
Para recordar es necesario haberatendido y
percibido antes.
Retención y el olvido
• Cada imagen correspondía una célula cerebral.
Nuestras impresiones sensoriales modifican nuestro
sistema nervioso,tiende a conservar o retener esa
modificación.
La reproducción
Los fenómenos de nuestra vida psíquica están
estrechamente entrelazados uno a otro.
La reproducciónpuede ser espontanea o voluntaria. En el
primer caso el recuerdo aparece por si mismo; en el segundo
hay que buscarlo, perseguirlo.
El reconocimiento
• La reproducciónse convierte en recuerdo
cuando a ella lo acompaña el reconocimiento.
Ejemplo :
¨Esa cara me es conocida¨ hasta el ¨vamos, si es
el fulano¨.
Clasificación de lamemoria
La primera clasificación es la que distingue entre:
Memoria inmediata:
Es la que puede repetir un
material inmediatamente
después de una presentación
única, quepuede ser visual o
auditiva
Memoria diferida o mediata,
o secundaria:
Conocimiento de un estado
mental anterior que se había
alejado del foco de nuestra
conciencia
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