El Estudio Del Mundo De Los Ni Os

2. Mención del tema o asunto que trata
El concepto de periodos de desarrollo es una construcción social, en este capítulo los principales desarrollos típicos de dividen en cinco periodos deldesarrollo infantil: prenatal, infancia, primera infancia, segunda infancia, tercera infancia y adolescencia, además nos habla un poco sobre las influencias sobre el desarrollo que provienen tantohereditaria como socialmente al tener contacto con el ambiente.
3. Principales ideas de la lectura
-construcción social: naturaleza de la realidad que aceptan los miembros de una sociedad particular, en unmomento especifico con base en percepciones o suposiciones subjetivas compartidas.
-Algunas influencias sobre el desarrollo se originan principalmente con la herencia( rasgos, gestos innatos ocaracterísticas heredadas por los padres biológicos)otras influencias provienen del ambiente(experiencia, socialización, valores, cultura)
-Las diferencias individuales como las características innatas(herencia)y la experiencia vital( ambiente) tiene un papel cada vez mayor en cómo se adaptan las personas a las condiciones internas y externas en las cuales se encuentran.
- La pobreza en especial si esduradera, resulta dañino para el bienestar físico, cognitivo y psicosocial de los niños y sus familias.
- Los niños pobres tienen mayor probabilidad de presentar problemas emocionales y conductuales y supotencial cognitivo y desempeño escolar sufren aún más.
- los niños con familias adineradas también pueden estar en riesgo, padres ocupados presionan a niños a alcanzar logros, los dejan solos amenudo, por tal motivo sufren de una alta tasa de abuso de sustancias, ansiedad y depresión.
-Algunas influencias ambientales se derivan de la cultura, origen étnico y contexto histórico, en lassociedades multiétnicas es frecuente que los grupos de inmigrantes presenten una aculturación al grupo mayoritario al mismo tiempo que se preservan aspectos de su cultura propia.
-las influencias pueden...