el experimento

Revista Electrónica de Ciencia Penal y Criminología
ISSN 1695-0194

ARTÍCULOS
RECPC 08-06 (2006)

EL EXPERIMENTO (DAS EXPERIMENT) *
Algunas reflexiones sobre la película y el Stanford Prison
Experiment que la inspiró
Víctor Gómez Martín
Prof. TEU de Derecho penal. Universidad de Barcelona
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Gómez Martín, Víctor.El Experimento (Das
Experiment). Algunas reflexiones sobre la película
y el Stanford Prison Experiment que la inspiró.
Revista Electrónica de Ciencia Penal y Criminología (en línea). 2006, núm. 08-06, p. 06:1 06:30. Disponible en internet:
http://criminet.ugr.es/recpc/08/recpc08-06.pdf
ISSN 1695-0194 [RECPC 08-06 (2006), 23 ago]
RESUMEN: El presente trabajo analiza desde una
perspectivaprincipalmente (pero no sólo) jurídicopenal el largometraje alemán Das Experiment
(2001), recreación cinemetográfica de un famoso
experimento de psicología social realizado en
Agosto de 1971 en California. En él, a un grupo de
voluntarios se les atribuyeron aleat oriamente los
roles de guardianes y presos en un centro penitenciario, lo que dio lugar a reacciones y conflictos que
desembocaronen la conveniencia de abortar la

experimentación a los seis días de empezada. La
película, no obstante, se aparta significativamente
de los hechos que sucedieron en realidad, de modo
que el análisis parte de una exposición de las bases
y desarrollo del Stanford Prison Experiment. Tras
un análisis de las repercusiones psicológicas y
sociológicas del Experimento, en el último capítulo
sedesarrollan las principales implicaciones
dogmáticas en el ámbito del derecho penal.
PALABRAS CLAVES: Prisión, recluso, guardia,
personalidad, agresividad, crueldad, malos tratos,
deshumanización, mantenimiento del orden,
obediencia.
Fecha de recepción: 22 marzo 2006
Fecha de publicación: 23 agosto 2006

___________________________________________________________________________________SUMARIO: I. Planteamiento metodológico. II. El Stanford Prison Experiment (1971). III.
Das Experiment (2001): primera aproximación. IV. Das Experiment y Psicología social:
cárcel y roles de conducta. 1. Planteamiento. 2. Principales “Lecciones” extraidas por
Zimbardo del SPE. 2.1. Exposición. 2.1.1. Lecciones 1 y 2: la cárcel puede condicionar
poderosamente en el comportamiento de losindividuos, sobre todo de los que ingresan en
ella por vez primera. 2.1.2. Lección 4: la obligación de desempeñar la función de guardia
carcelario puede transformar la personalidad individual en roles de conducta. 2.1.3.
Lección 5: las “situaciones totales” pueden transformar a buenas personas en personas
crueles o incluso sádicas. 2.1.4. Lección 8: los guardias carcelarios deberían superar
rigurosostest psicológicos para el desempeño de su oficio. 2.1.5. Lección 10: la prisión no

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es un lugar adecuado para la resocialización del delincuente, porque lo deshumaniza y
envilece. 2.2. Valoración crítica. V. Das experiment y Derecho penal. 1. Derecho penal
autoritario versus Derecho penalliberal. 2. ¿Debería responder penalmente la dirección
del experimento por los resultados lesivos que se producen?

I. PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO
1. El presente trabajo tiene por objeto el análisis del largometraje El experimento (Das
Experiment), película alemana de 2001 que constituye el debut cinematográfico del
director alemán Oliver Hirschbiegel. 1 Esta película, que, apoyándose en unconsiderable éxito de crítica y público,2 ha tenido gran repercusión sociológica y mediática sobre
todo en Alemania, es la adaptación al cine de la novela de Mario Giordano “Black
Box”, 3 a su vez inspirada en el famoso “Stanford Prison Experiment” (en lo sucesivo
SPE), realizado en Agosto de 1971 en Stanford, California. 4 La película de Hirschbiegel no pretende ser una descripción de la...