El Humanismo En El Periodo Renacentista
Páginas: 8 (1819 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD CATOLICA “CECILIO ACOSTA”
MARACAIBO- ESTADO ZULIA
EL HUMANISMO
Profesora: Maribel Maldonado.
Participante: Ramón Rodríguez
Carrera: Artes Mención Museología.
Maracaibo,noviembre 2012
Estableciendo las causas y consecuencias del Humanismo como concepción filosófica, describa cómo dio pie para el surgimiento del Renacimiento y su visión antropocéntrica.
La fisonomía de cada época en la Historia del Arte y el espíritu en cada proceso creativo se han reflejado en una secuencia natural de formas determinantes, que definen las mismas, proporcionándolescaracterísticas precisas de cada una de ellas. Es de mencionar, la inmutabilidad simbólica y religiosa del antiguo Egipto que encontró su lenguaje propio en la representación estilizada de sus deidades. Así mismo, el griego fue también, un arte de transmutaciones ideales, un arte pagano que trascendía y superaba la circunstancia buscando la sublimación en la perfección de la figura humana. Elespíritu griego supo extraer de la naturaleza aquello que es permanente y perfecto. Un arte sensible e intelectual, un arte donde estaban implícitos los principios establecidos y normas clásicas.
Por otra parte, el arte bizantino olvida la visión de la perfección clásica, afianzándose en el hecho simbólico. Es un arte que tiende a afirmar valores absolutos que parten de un sentimiento religioso.Tanto este arte, como el egipcio a igual como el griego, tuvieron un estilo que era equivalente a una concepción de la vida y el mundo, allí nada es gratuito ni contradictorio. Pero en el bizantino, acá no encontramos dudas ni vacilaciones, sino el poder de la fe y una voluntad. Pero este ciclo de las culturas origina a un nuevo predicamento de búsqueda.
El renacimiento abre laspuertas para la afirmación del hombre como individuo, de los sentidos y la vida terrenal. Su objetivo comienza a ser el hombre – hombre y no el hombre – Dios. Así mismo, es el periodo de los grandes maestros y estilos personales reconocidos. De esta manera, el renacimiento abre sus brazos a la vida y el hombre se redescubre así mismo y a la naturaleza.
Pero este proceso de innovación ocurrióde una manera pausada. Según Sánchez (2006), comenta que este periodo esta considerado como uno de los más importante de la humanidad. “Se empezó a desarrollar en Italia desde el año 1400 aproximadamente; se consolida durante el siglo XV (Quatrocento) y alcanza su máximo desarrollo durante el siglo XVI (Cincuecento)”. Así mismo, Boumgart (1991) dice, que “se difundió por toda Europa y actualizólas ideas, formas y expresiones de la antigüedad clásica, pero desde una perspectiva humanista”. Al respecto, este nuevo pensamiento humanista, había conseguido imponer una nueva percepción del hombre asociada a la necesidad de recuperar el saber clásico. Sin entrar en una confrontación frontal con la iglesia, y sin desmarcarse de los principales elementos del dogma, había resaltado el papel delhombre y la necesidad de considerarlo el objeto fundamental de la creación.
En consonancia, www.webdianoia.com comenta, que “En general, toda doctrina que se interesa básicamente por el sentido y el valor del hombre y de lo humano, toma a este como punto de partida de sus planteamientos y reflexiones”. Es decir, en el renacimiento se valoraba la acción creativa y expresiva del hombre comocentro de una nueva concepción de la cultura.
De lo antes expuesto, se determina que el núcleo ideológico del Renacimiento es el Humanismo, que se define como la nueva cultura que surge a partir del siglo XV, que se centra en el hombre (antropocéntrico) y que tiene como finalidad al hombre. Así, www.robertexto.com caracteriza esta época de la siguiente manera; El tema es el hombre y...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD CATOLICA “CECILIO ACOSTA”
MARACAIBO- ESTADO ZULIA
EL HUMANISMO
Profesora: Maribel Maldonado.
Participante: Ramón Rodríguez
Carrera: Artes Mención Museología.
Maracaibo,noviembre 2012
Estableciendo las causas y consecuencias del Humanismo como concepción filosófica, describa cómo dio pie para el surgimiento del Renacimiento y su visión antropocéntrica.
La fisonomía de cada época en la Historia del Arte y el espíritu en cada proceso creativo se han reflejado en una secuencia natural de formas determinantes, que definen las mismas, proporcionándolescaracterísticas precisas de cada una de ellas. Es de mencionar, la inmutabilidad simbólica y religiosa del antiguo Egipto que encontró su lenguaje propio en la representación estilizada de sus deidades. Así mismo, el griego fue también, un arte de transmutaciones ideales, un arte pagano que trascendía y superaba la circunstancia buscando la sublimación en la perfección de la figura humana. Elespíritu griego supo extraer de la naturaleza aquello que es permanente y perfecto. Un arte sensible e intelectual, un arte donde estaban implícitos los principios establecidos y normas clásicas.
Por otra parte, el arte bizantino olvida la visión de la perfección clásica, afianzándose en el hecho simbólico. Es un arte que tiende a afirmar valores absolutos que parten de un sentimiento religioso.Tanto este arte, como el egipcio a igual como el griego, tuvieron un estilo que era equivalente a una concepción de la vida y el mundo, allí nada es gratuito ni contradictorio. Pero en el bizantino, acá no encontramos dudas ni vacilaciones, sino el poder de la fe y una voluntad. Pero este ciclo de las culturas origina a un nuevo predicamento de búsqueda.
El renacimiento abre laspuertas para la afirmación del hombre como individuo, de los sentidos y la vida terrenal. Su objetivo comienza a ser el hombre – hombre y no el hombre – Dios. Así mismo, es el periodo de los grandes maestros y estilos personales reconocidos. De esta manera, el renacimiento abre sus brazos a la vida y el hombre se redescubre así mismo y a la naturaleza.
Pero este proceso de innovación ocurrióde una manera pausada. Según Sánchez (2006), comenta que este periodo esta considerado como uno de los más importante de la humanidad. “Se empezó a desarrollar en Italia desde el año 1400 aproximadamente; se consolida durante el siglo XV (Quatrocento) y alcanza su máximo desarrollo durante el siglo XVI (Cincuecento)”. Así mismo, Boumgart (1991) dice, que “se difundió por toda Europa y actualizólas ideas, formas y expresiones de la antigüedad clásica, pero desde una perspectiva humanista”. Al respecto, este nuevo pensamiento humanista, había conseguido imponer una nueva percepción del hombre asociada a la necesidad de recuperar el saber clásico. Sin entrar en una confrontación frontal con la iglesia, y sin desmarcarse de los principales elementos del dogma, había resaltado el papel delhombre y la necesidad de considerarlo el objeto fundamental de la creación.
En consonancia, www.webdianoia.com comenta, que “En general, toda doctrina que se interesa básicamente por el sentido y el valor del hombre y de lo humano, toma a este como punto de partida de sus planteamientos y reflexiones”. Es decir, en el renacimiento se valoraba la acción creativa y expresiva del hombre comocentro de una nueva concepción de la cultura.
De lo antes expuesto, se determina que el núcleo ideológico del Renacimiento es el Humanismo, que se define como la nueva cultura que surge a partir del siglo XV, que se centra en el hombre (antropocéntrico) y que tiene como finalidad al hombre. Así, www.robertexto.com caracteriza esta época de la siguiente manera; El tema es el hombre y...
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