El impacto de la conquista española en el mexico actual

Ver a través de los ojos de los mexicanos es viajar a través de la historia de una cultura mística, descubrir la belleza de sus paisajes y arquitectura, la riqueza de los escasos pueblos prehispánicos que aún habitan en nuestro país y el dolor de generaciones que han sido relegadas de la sociedad en poder.
Las culturas ancestrales Mexicanas, valoraban el conocimiento y la educación, de unaforma que aún no alcanzamos a comprender.

El continente americano, como muchos lo han descrito, es un edén de hermosos contrastes combinados por flora, fauna y geografía en general, edén que fue drasticamente alterado, por una invasion que tenia como objetivo la destrucción total de cuanto fuímos, para formar parte de una cultura, religión y sociedad impuesta.

En general, las culturasmesoamericanas tenían, incluso para esta época, avanzados conocimientos astronómicos, herbolario-medicinal, literario, gastronómico y de sistemas de numeración y agricultura.
Durante la época prehispánica, la educación de niños y jóvenes era una de las grandes preocupaciones de los adultos, la educación de los niños pequeños, estaba encarada al padre y la de las niñas, a su madre. La educación era muypráctica y severa. Normas de comportamiento social y valores se transmitian por tradición. En las culturas asiaticas aún se conserva la tradición de escuchar y aprender de la gente mayor, sin embargo, en nuestra cultura, estas costumbres no solo se han ido perdiendo, sino que, se han deformado, pues aunque para mucha gente sigue siendo importante lo que la gente mayor tenga que decirnos, para otros,es motivo de burla y menosprecio.
Los jóvenes podían entrar a alguno de os dos tipos de escuelas: el calmecac, reservado para los hijos de los dirigentes, o el telpochcalli, al que acudían los hijos de las familias comunes. A pesar de la conquista, independecia, reformas y otros hechos históricos que han sucedido en el país, la educación tiene una estructura parecida, pues existen escuelasprivadas, a las que la mayoría de la población no tienen acceso y escuelas privadas de menos prestigio o públicas, a las que un sector mas grande de la población tiene acceso, cabe destacar que uno de los grandes problemas de México, sigue siendo la analfabetización y desersion escolar.
Con la llegada de los españoles y la conquista de México surgieron grandes cambios sociales y culturales. Hay querecordar que la cultura de los conquistadores era una mezcla de otras culturas como las de Oriente, Grecia, Roma, el Islam e inclusive la judía.
Los españoles cuya cultura estaba basada en el agrarismo, la religiosidad y la guerra, llegan con ansias de riquezas y enarbolando la cruz como escudo y con una amplia experiencia en conquista y colonización de pueblos.

En el régimen colonial se tienediversas casta como indios, españoles, negros y las mezclas de estos que son los mestizos, mulatos y zambos. En la organización política de la Nueva España la mayor autoridad era la del Virrey y del Consejo Real y Supremo de las Indias, sin embargo también influía como había sucedido en la Europa de Medievo la iglesia a través del clero secular y clero regular este último compuesto por las órdenes ycongregaciones, ambos cleros fueron los encargados de la formación de pueblos urbanizados en los que convivían las diferentes castas que los habitaban y en las que se podían distinguir dos tipos de trabajos que realizaban los indios, la encomienda que era como la esclavitud y el repartimiento en el que era un trabajo temporal asalariado, sin embargo en ambos casos era explotación de los españolesen contra de los indios.

En los que respeta a la educación inicialmente tenia dos fines principales: la evangelización de los aborígenes y la educación popular indígena.
Se pueden encontrar a o largo de esta época diversos tipos de instituciones educativas dirigidas a diversas clases sociales entre las que tenemos:

• Educación popular indígena, cuyo objetivo era la evangelización de los...