el interes de los niños, la atencion a la diversidad y la flexibilidad de la planificacion
Páginas: 4 (828 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2013
Tema 2. El interés de los niños, la atención a la diversidad y la flexibilidad de la planificación
1. Con base en la información del diario de trabajo, seleccionar un día de trabajo en el jardínde niños, escribir individualmente sus apreciaciones sobre las siguientes cuestiones:
• ¿A qué atribuyen que se haya despertado o no el interés de los niños durante las actividades? Con base enesta experiencia, ¿qué acciones se pueden llevar a cabo para despertar y mantener el interés de los niños en las actividades?
R: Durante la realización de la actividad algunos niños perdían el interésmanifestando que no comprendían y no sabían cómo realizar el trabajo, la actividad fue el realizar canastitas de palitos que serían un dulcero. Los niños que se les dificulto la actividad perdían elinterés y se paraban y molestaban a sus demás compañeros provocando que los demás también se distrajeran y perdieran la atención a la actividad. Para poder continuar con la actividad opte por sentara los niños que no podían realizar la actividad en una mesa aparte donde les di un tutorial más amplio y realice junto con ellos la canastita.
• ¿Cómo se manifiesta en el trabajo con los niñosla atención a la diversidad del grupo? ¿Qué actividades se diseñaron para todo el grupo? ¿Cuáles para determinados niños? ¿Qué motivó esta decisión? ¿Qué resultados se obtuvieron?
Pues al lograr quelos niños que no podían concluyeran la actividad, las actividad general era la de diseñar los dulceros con palitos de madera y pues esta era para el grupo completo. El resultado fue que todosconcluyeron con la actividad.
• ¿De qué manera el desarrollo de las actividades respondió a las necesidades educativas e inquietudes de los niños?
R: para algunos niños fue un trabajo novedoso einteresante, mientras que para otros fue una actividad un tanto difícil de realizar y esto hacia que perdieran el interés; y esto me llevo a tener una intervención más personalizada con esos niños....
1. Con base en la información del diario de trabajo, seleccionar un día de trabajo en el jardínde niños, escribir individualmente sus apreciaciones sobre las siguientes cuestiones:
• ¿A qué atribuyen que se haya despertado o no el interés de los niños durante las actividades? Con base enesta experiencia, ¿qué acciones se pueden llevar a cabo para despertar y mantener el interés de los niños en las actividades?
R: Durante la realización de la actividad algunos niños perdían el interésmanifestando que no comprendían y no sabían cómo realizar el trabajo, la actividad fue el realizar canastitas de palitos que serían un dulcero. Los niños que se les dificulto la actividad perdían elinterés y se paraban y molestaban a sus demás compañeros provocando que los demás también se distrajeran y perdieran la atención a la actividad. Para poder continuar con la actividad opte por sentara los niños que no podían realizar la actividad en una mesa aparte donde les di un tutorial más amplio y realice junto con ellos la canastita.
• ¿Cómo se manifiesta en el trabajo con los niñosla atención a la diversidad del grupo? ¿Qué actividades se diseñaron para todo el grupo? ¿Cuáles para determinados niños? ¿Qué motivó esta decisión? ¿Qué resultados se obtuvieron?
Pues al lograr quelos niños que no podían concluyeran la actividad, las actividad general era la de diseñar los dulceros con palitos de madera y pues esta era para el grupo completo. El resultado fue que todosconcluyeron con la actividad.
• ¿De qué manera el desarrollo de las actividades respondió a las necesidades educativas e inquietudes de los niños?
R: para algunos niños fue un trabajo novedoso einteresante, mientras que para otros fue una actividad un tanto difícil de realizar y esto hacia que perdieran el interés; y esto me llevo a tener una intervención más personalizada con esos niños....
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