el internet

Páginas: 5 (1170 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2014
Pero como dice el refrán “De esto tan bueno no dan tanto” detrás de todas estas maravillas subyace un gran peligro para el cual los padres no estamos preparados y que será el tema de estos artículos. 
Ante tal volumen de información, la Internet o también llamada web, abre las puertas a un mundo sin leyes y constituye un entorno al que hay que saber asomarse.
Con tan solo un clic, el jovenpuede acceder a páginas de venta de drogas, a la iglesia de Satanás, a páginas que promueven la drogadicción, a manuales de fabricación de bombas caseras, a instrucciones claras de cómo matar a los enemigos, a páginas de brujería y hechicería, a la tabla ouija virtual y a lo más influyente y tentador, la más extensa biblioteca de pornografía del mundo con más de 800 millones de opciones paraatentar contra la pureza no solo de  nuestros hijos sino la propia.
LINK: http://www.desdeloalto.com/peligrosinternet_archivos/peligros.html
En primer lugar, el abuso sexual infantil y adolescente, que pueda darse, al usar los distintos servicios y recursos que ofrece Internet como los chat, los videos, los juegos, entre otros; en segundo lugar la multiplicidad de paginas engañosas con contenidospornográficos, sado-masoquista, racista y violento, en tercer lugar el bulllyn o acoso de amigos y compañeros de escuela o vecindario.
Igualmente es preocupante el abuso de parte de la población escolar del copiado y pegado de informaciones en internet para las tareas escolares, perdiéndose el valor que tiene esta gran red como instrumento indispensable para los fines educativos, sociales yculturales.
La riqueza que ofrece el internet y el uso de otras nuevas tecnologías en materia de información, constituyen medio muy eficaz para generar un espíritu creativo e innovador frente al conocimiento, valores estos que son los que permitirán generar los cambios deseados en la juventud dominicana.
Por tanto esta sección tiene como objetivo colaborar con los directores de escuelas, profesores,profesoras, tutores para que la escuela sea un espacio de uso constructivo, creativo y de educación de las TIC y para educar a la población escolar en cómo protegerse, de los peligros que el Internet y las nuevas tecnologías puedan  entrañar, y que de esta manera, puedan navegar, surfear, de forma segura y responsable en el Internet.
El docente, al igual que los padres y madres debe conocer yentender mejor las nuevas tecnologías, tanto para usarlas con sentido pedagógico con propósitos de enseñanza o para apoyar el desarrollo de proyectos escolares, pero también para fomentar la creatividad y la innovación.
Para todas y todas las meta debe ser ,tal y como señala el proyecto Internet Segura, de Argentina:“enseñar a los niños, niñas a aprovechar al máximo el recurso Internet como mediode comunicación y como canal de acceso a información de calidad; cómo discernir fuentes confiables y válidas de información de aquellas que no alcanzan un rango aceptable de confiabilidad; cuáles son los contenidos inadecuados y prepararlos para que sepan protegerse de situaciones que pueden poner en riesgo su integridad”.
Existen varios manuales, guías didácticas y materiales, que ponemos a tudisposición en este portal  y que pueden ser útiles para  preparar talleres sobre los  principales riesgos y peligros que tiene hoy en día el Internet y cómo prevenirlos, así como para promover  que las y los  alumnos desarrollen mecanismos y buenas prácticas de autoprotección.
Les invitamos a promover  el portal  INTERNET SANO, de la CNSIC en su escuela o colegio, tanto entre el alumnado comoentres padres, madres y tutores como parte del esfuerzo conjunto  de promover un uso sano y seguro de Internet para niños, niñas y adolescentes.
LINK: http://www.internetsano.do/index.php/educadores/los-peligros-en-el-internet
Pese a las infinitas posibilidades que ofrece Internet como infraestructura económica y cultural para facilitar muchas de las actividades humanas y contribuir a una mejor...
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