El juego de la tortura

El juego de la tortura: Bulling

El término Bulling es acuñado, desde el vocablo norteamericano para denominar el acoso escolar, este acoso puede ser físico o psicológico, y se manifiesta en elcomienzo la adolescencia. Algo curioso es que la palabra adolescente últimamente se ha relacionado con una supuesta etimología que indica que el término proviene de "adolecer" que a su vez vendría delverbo latino adolescere que según los diccionarios significa: "padecer alguna dolencia habitual; caer enfermo; fig. Tener o estar sujeto a vicios, pasiones o afectos, o tener malas cualidades, causarenfermedad o dolencia". Sin embargo entre los romanos la adolescentia no era una edad donde se "adolecía de algo" o se sufriera. En latín la palabra adolescentia, proviene del verbo adolesco, que noderiva de ad y doleo, sino de ad y oleo y su incoativo olesco. Este verbo expresa la idea de "el crepitar de los fuegos sagrados; los que llevan y transmiten el fuego; el crecer, desarrollarse,desenvolverse la razón, el ardor". Basándonos en la concepción romana de adolescente (el que porta el fuego de la vida), es imperativo poner atención en este tipo de violencia, pues al ser una etapa tanimportante en todo ser humano, sufrir agresiones, torturas, vejaciones o cualquier otro tipo de humillación, puede ser determinante en el proceso posterior de convertirse en una persona adulta. Es por estoque este ensayo tiene por objetivo reflexionar a cerca de una manera viable para enfrentar o prevenir la violencia escolar, específicamente el bulling.

Es sabido que la conducta es adquirida através de patrones de comportamiento, que son moldeados a través de la familia así como en el establecimiento educacional, pues la jornada escolar es extensa, lo que significa que los niños pasan en elcolegio tanto o más tiempo que en sus hogares. Por lo cual, creemos que un trabajo transversal, en el centro educativo ayudaría a aminorar la violencia escolar.

Analizando el desarrollo de...