El juego de Las Reglas

Alumno: César



Psicología del Desarrollo I. Grado en Psicología
Actividad práctica evaluable.
“El juego de reglas”

EL JUEGO DEL TACO
El desarrollo del juego ha tenido lugar en una Plaza Torre del Carmen de San Juan de Mozarrifar
con motivo de la celebración del cumpleaños de mi primo hermano Hugo de 8 años. Como es costumbre
él y sus amigos jugaron en la calle durante toda latarde. En este caso fueron Miguel, Alejandro y María,
todos ellos compañeros de clase del colegio y con edades comprendidas entre los 8 y 9 años.
Uno de las actividades preferidas de Hugo es jugar al Taco. En líneas generales se trata de
arrojar un taco de goma desde una línea marcada frente a una pared de forma que gana el que más se
acerca a ella. Se suelen apostar pegatinas, cromos u otroscoleccionables. Los tacos de goma se adquieren
en el zapatero y los hay de diferentes formas, tamaños y grosores. No hay límites de número de
participantes pero el mínimo deben ser dos. Tradicionalmente es un juego de chicos.
Así pues, comenté a mi mujer el estudio que quería realizar y que necesitaría de su colaboración
para que realizara las funciones de investigador observacional y anotaratodos los detalles del transcurso
del juego así como las conductas que considerara más curiosas o relevantes de los niños. Para ello le dije
que se colocara en una posición privilegiada desde la cual los niños no sintieran su presencia, y así se
sentó en un banco de la Plaza a unos 10 metros y a espaldas de la zona de juego. Además conecté la
grabadora del móvil durante toda mi intervención, conlo que conseguí no perder ninguna de las
conversaciones que intercambiamos.
El desarrollo del juego con la transcripción literal de los diálogos fue el siguiente:
Me acerque a los niños mientras estaban jugando y les dije:
-

¿Qué hacéis chicos?

Hugo me contestó:
-

Jugar al Taco primo.

Le contesté:
-

No me digas. Pues yo jugaba de pequeño pero casi no me acuerdo. ¿Puedo jugarcon vosotros?

Miguel dijo:
-

Pero tú eres mayor y nos vas a ganar.

Me “hice el un poco el tonto”:
-

Pero si casi no se jugar, venga dejarme…

Hugo dijo:
-

Si, que es mi primo. Mira yo te enseño.

Y todos aceptaron sin decir nada. Se dispusieron a explicarme el desarrollo del juego:

-

Lo único que no tienes cromos pero yo te dejo, ¿vale? Pero luego me los devuelves, ¿eh??Mira
apostamos siempre un cromo. Tiramos el taco desde aquí (se coloca en una línea marcada con
tiza en el suelo a unos 3 metros de la pared) y el que más lo acerca gana todos.

Dice Alejandro:
-

Si pero si hace borracho son 5 más. Y canto 10, pero es muy muy difícil.

María dice entusiasmada:
-

Yo hice uno ayer.

Hugo contesta presumiendo:
-

De potra, yo también he hechomuchos.

Yo pregunto:
-

¿Pero eso como se hace?

Hugo:
-

Mira borracho es cuando el taco se queda así (me indica que debe quedar colocado apoyado en
la pared por uno de sus lados) y canto así (indica que debe quedar de pie sin apoyarse en nada).
También puedes montar así (indica un taco sobre el otro) y hay que volver a tirar todos.

Contesto:
-

Vale pero quién empieza.

Migueldice:
-

Mira vamos a tirar todos y el que gana primero. El de después segundo y así (señalando que se
realiza por orden de acercamiento a la pared).

Digo:
-

Vale, ¿me dejáis un taco?

Hugo dice:
-

Toma este que te gustara.

Aprecio que cada niño lleva un taco diferente y les pregunto:
-

¿Por qué lleváis cada uno diferente taco?

Hugo dice:
-

A mí me gusta más pequeño ygordo. Se tira mejor. Además puede hacer más “cantos”.

María añade:
-

Si pero ese es más caro.

Alejandro:
-

Este va muy bien y es delgado.

Una vez aclarado el porqué de la diversidad de tamaños y formas de los tacos, digo:
-

¿Y este juego quién os lo ha enseñado?

Hugo contesta:
-

Pues los mayores de la calle.

Miguel añade:
-

A mí, mi padre.

María comenta:...