El Juego En Niños Pre-Escolares

El juego facilita el desarrollo de:
El juego es una actividad que facilita el pensar, el imaginar soluciones y expresar sentimientos con libertad plena y permite disfrutar y aprender.
Algunas delas características que cumple el juego es que:
* Mejora el eq uilibrio psiquico de la infancia. Funcion esencial para el desarrollo de la personalidad.
* Es equilibrador de la afectivita y permite alniño y niña su socialización y la incorporación de su identidad social.
* Es de gran importancia para el desarrollo de la inteligencia.
No cabe duda que el juego es el mejor aliado del desarrolloinfantil, ya que permite a los niños progresar en las áreas física, psicológica e intelectual. Los juegos  que involucran movimiento (saltar, correr, trepar, rodar) ayudan  a desarrollar los músculosdel cuerpo, mientras que los juegos que implican coordinación de dedos y manos (recortar, pegar, ensamblar) desarrollan las destrezas manuales de los niños, existen otros juegos que implican el pensar,analizar (juegos de mesa: ludo, damas, etc.). El juego favorece el desarrollo social y emocional de los niños, pues en este proceso tiene que  aprender a jugar con otros niños a compartir losjuguetes a respetar las reglas del juego,  además le sirve de medio  para expresar sus sentimientos.
El juego facilita el aprendizaje sobre:
El juego también es un estimulo para el intelecto, porque ayudaa los niños a desarrollar su capacidad  para pensar y resolver problemas de una manera  más creativa y reflexiva.
Contribuyendo en su acción a alcanzar las finalidades educativas que marcan losactuales diseños curriculares base del sistema educativo actual. Pero, ¿cómo debe ser ese juego para que sea realmente educativo?
 El docente deberá tener en cuenta que el juego supone una acción motrizpor lo que tal y como señala Florence deben cumplirse una serie de premisas que recogen las principales líneas metodológicas constructivistas en las que se basa el actual sistema educativo, como...